| 1 前言 | 第1页 |
| 2 学分制教学管理制度的诞生、特点及实施要求 | 第7-10页 |
| ·学分制教学管理制度的诞生及其在我国的数次演进 | 第7-9页 |
| ·学分制教学管理制度的特点及其实施要求 | 第9-10页 |
| 3 目前学分制下我国普通高校体育教学改革的现状及存在的问题 | 第10-14页 |
| ·关于体育课程设置的现状及存在的问题 | 第11页 |
| ·关于体育理论课教学的现状及存在的问题 | 第11-12页 |
| ·关于体育实践课教学的现状及存在的问题 | 第12-13页 |
| ·关于体育选修课开设的现状及存在的问题 | 第13页 |
| ·关于体育教师管理的现状及存在的问题 | 第13-14页 |
| 4 目前学分制下我国普通高校体育教学改革的设想与实施 | 第14-30页 |
| ·体育教学不宜立即实施选修制 | 第14-15页 |
| ·取消传统的体育理论课教学模式 | 第15-20页 |
| ·取消传统的体育实践课教学模式 | 第20-22页 |
| ·开设系列体育选修课 | 第22-26页 |
| ·建立专业化的体育教师队伍 | 第26-30页 |
| 5 未来学分制下我国普通高校体育教学改革的展望 | 第30-36页 |
| ·体育教学实施选修制将是必然的趋势 | 第31-34页 |
| ·实施选修制后的教学改革策略 | 第34-36页 |
| 6 小结 | 第36-37页 |
| 7 参考文献 | 第37-39页 |
| 8 致谢 | 第39-40页 |
| 附: 本人在读期间发表科研论文、论著及获奖情况一览表 | 第40页 |
