教学过程中伦理问题探究
| 独创性声明 | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 一、引言 | 第9-15页 |
| (一) 问题的提出 | 第9-10页 |
| (二) 研究的目的 | 第10-13页 |
| (三) 研究的意义 | 第13-15页 |
| (四) 研究的过程和方法 | 第15页 |
| 二、相关文献综述 | 第15-22页 |
| (一) 相关的教育伦理研究 | 第15-18页 |
| (二) 相关的教师伦理研究 | 第18-19页 |
| (三) 相关的教学主张 | 第19-22页 |
| 三、教学过程中基本的伦理命题 | 第22-36页 |
| (一) 伦理学的基本命题 | 第22-26页 |
| (二) 教学过程中基本的伦理命题 | 第26-29页 |
| (三) 教学过程中基本伦理命题解析 | 第29-36页 |
| 四、教学过程中基本的伦理准则 | 第36-45页 |
| (一) 伦理向度上的基本准则 | 第36-41页 |
| (二) 教学向度上的伦理准则 | 第41-45页 |
| 五、对教学过程中伦理问题的现实反思 | 第45-51页 |
| (一) 课堂中的教师中心主义 | 第45-47页 |
| (二) 师生关系中的冷漠主义 | 第47页 |
| (三) 教学活动中的工具主义 | 第47-48页 |
| (四) 学习活动中的分裂主义 | 第48-50页 |
| (五) 教学追求上的功利主义 | 第50-51页 |
| 六、教学过程中的伦理要求 | 第51-67页 |
| (一) 人学层次上的要求 | 第52-56页 |
| (二) 教学层次上的要求 | 第56-67页 |
| 注释 | 第67-70页 |
| 参考文献 | 第70-73页 |
| 后记 | 第73-74页 |
