隐性知识与研究生创新能力

0 序言	第1-11页
·论题的引出	第7-8页
·研究的目的与意义	第8-9页
·研究的思路与方法	第9-11页
1 隐性知识的基本概念解析	第11-18页
·隐性知识概述	第11-13页
·隐性知识的基本含义、特征和分类	第11-13页
·隐性知识在认知结构中的作用	第13页
·隐性知识与显性知识的辩证关系	第13-18页
·隐性知识与显性知识的区别	第14-15页
·隐性知识与显性知识的联系	第15页
·隐性知识与显性知识的相互转化	第15-18页
2 隐性知识与研究生的创新能力	第18-30页
·创新能力的基本概念与特征	第18-20页
·隐性知识与研究生创新能力培养	第20-30页
·隐性知识是培养创新思维的关键因素	第20-22页
·隐性知识是形成创新意识的重要基础	第22-24页
·隐性知识是知识经验的重要组成部分	第24-26页
·隐性知识显性化是创新实践的重要目标	第26-30页
3 丰富隐性知识含量，培养研究生的创新能力	第30-46页
·克服知识共享障碍，促进隐性知识传播	第30-32页
·隐性知识共享存在的障碍	第30页
·营造良好的知识共享氛围	第30-31页
·建立全新的知识共享体系	第31-32页
·加强师生交流，发挥导师领航作用	第32-35页
·培养科研能力，注重创新实践活动	第35-40页
·加大教学改革力度，提高科研能力	第35-36页
·重视学位论文的撰写	第36-38页
·开展跨学科科研工作	第38-40页
·培养研究生的自主学习能力	第40-46页
·建立健全的激励体制，营造自主学习氛围	第40页
·改变观念，注重策略，提高自主学习能力	第40-42页
·优化知识平台，创造良好的自主学习环境	第42-46页
参考文献	第46-48页
后记	第48-50页