| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-7页 |
| 第一部分 案例教学概论 | 第7-15页 |
| (一) 什么是案例教学? | 第7-9页 |
| (二) 教学案例及其特征 | 第9-10页 |
| (三) 为什么要运用案例教学? | 第10-11页 |
| (四) 案例教学勃兴的相关背景 | 第11-15页 |
| 第二部分 案例教学在教师教育中的运用 | 第15-19页 |
| (一) 我国现阶段教师教育中的问题透视 | 第15-17页 |
| (二) 案例教学与中国传统文化背景 | 第17-18页 |
| (三) 案例教学对教师的要求 | 第18-19页 |
| (四) 案例教学在教师教育中的特殊价值与贡献 | 第19页 |
| 第三部分 案例教学的实施策略 | 第19-26页 |
| (一) 案例教学准备 | 第19-21页 |
| (二) 案例教学的组织与实施 | 第21-22页 |
| (三) 案例讨论 | 第22-26页 |
| 第四部分 案例课程设计与开发策略 | 第26-37页 |
| (一) 案例选择 | 第27-29页 |
| (二) 优秀案例之标准 | 第29-34页 |
| (三) 教学案例编写的基本原则 | 第34-37页 |
| 第五部分 现代信息技术背景下的案例教学 | 第37-48页 |
| (一) 现代信息技术与案例教学的整合--美国大学的努力 | 第37-45页 |
| (二) 我国教师教育中信息技术与案例教学整合的必要性和现实可能性 | 第45-47页 |
| (三) 我国信息技术与案例教学整合的实施建议 | 第47-48页 |
| 第六部分 案例教学的评价与反思 | 第48-72页 |
| (一) 案例教学评价的理论与方法 | 第48-54页 |
| (二) 对案例教学的评价 | 第54-69页 |
| (三) 案例教学评价中需要注意的若干问题 | 第69-70页 |
| (四) 案例教学在我国教师教育中运用的前景与展望 | 第70-72页 |
| 参考文献 | 第72-75页 |
| 致谢 | 第75页 |