中文摘要 | 第1-4页 |
英文摘要 | 第4-6页 |
目录 | 第6-8页 |
引言 | 第8-9页 |
一、 科教兴国战略对高等教育提出的要求 | 第9-16页 |
(一) 高等学校要培养和造就新一代掌握先进科学文化的青年马克思主义者 | 第9-11页 |
(二) 高等学校要为社会发展造就大批具有丰富创造能力的高素质人才 | 第11-12页 |
(三) 高等教育要成为社会主义精神文明建设的重要力量 | 第12-14页 |
(四) 高等教育要发挥科技优势直接为社会经济建设服务 | 第14-15页 |
(五) 入世后高等教育要广泛吸收人类的优秀文明成果为我所用 | 第15-16页 |
二、 入世后我国高等教育面临的挑战和机遇 | 第16-24页 |
(一) 我国对教育入世的承诺 | 第16-17页 |
(二) 我国教育承诺情况的分析 | 第17-18页 |
(三) 入世给我国高等教育带来的机遇 | 第18-20页 |
(四) 入世使我国高等教育面临的挑战 | 第20-23页 |
(五) 如何看待入世给我国高等教育带来的机遇和挑战 | 第23-24页 |
三、 当前我国高等教育发展现状、存在的问题及其分析 | 第24-33页 |
(一) 新时期我国高等教育的发展 | 第24-26页 |
(二) 我国高等教育的国际比较 | 第26-28页 |
(三) 我国高等教育的世纪选择 | 第28-30页 |
(四) 我国高等教育体制存在的主要弊端 | 第30-33页 |
四、 我国高等教育体制改革面临的主要任务 | 第33-41页 |
(一) 高等教育必须走向综合化 | 第33-34页 |
(二) 办学形式必须走向多样化 | 第34-36页 |
(三) 高等教育的投资主体必须走向多元化 | 第36-37页 |
(四) 高等教育的管理体制必须走向规范化 | 第37-38页 |
(五) 我国高等教育必须走向国际化 | 第38-41页 |
结论 | 第41-42页 |
参考文献 | 第42-47页 |
后记 | 第47页 |