| 一、 引言 | 第1-8页 |
| (一) 问题的提出 | 第5页 |
| (二) 相关概念的界定 | 第5-7页 |
| (三) 本文的研究内容 | 第7-8页 |
| 二、 国外中小学实施教师聘任制的比较研究 | 第8-12页 |
| (一) 美国中小学实施教师聘任制的概况 | 第8-10页 |
| (二) 英国中小学实施教师聘任制的概况 | 第10-11页 |
| (三) 西方发达国家中小学实施教师聘任制的成功经验 | 第11-12页 |
| 三、 我国发达地区中小学实施教师聘任制的改革经验 | 第12-14页 |
| (一) 分步推进 | 第12-13页 |
| (二) 明确思路 | 第13-14页 |
| (三) 法治管理 | 第14页 |
| 四、 农村教师人事管理存在的问题及初步改革的生机和活力 | 第14-18页 |
| (一) 现行农村中小学教师人事管理存在的问题 | 第14-16页 |
| (二) 教师人事管理的初步改革--实施教师聘任制的生机和活力 | 第16-17页 |
| (三) 农村中小学教师聘任制深化改革的必然性 | 第17-18页 |
| 五、 农村中小学教师聘任制的深化改革 | 第18-27页 |
| (一) 深化改革的阶段性目标 | 第18-19页 |
| (二) 深化改革的内容 | 第19-20页 |
| (三) 农村中小学教师聘任制模式 | 第20-26页 |
| (四) 推行动态全员合同聘任制的积极意义 | 第26-27页 |
| 六、 农村中小学推行动态全员合同聘任制的配套改革 | 第27-31页 |
| (一) 全面实施教师资格证书制度是推行动态全员合同聘任制的基本条件 | 第27页 |
| (二) 实施教师人事关系代理制是推行动态合同聘任制的难点 | 第27-29页 |
| (三) 教师职务评聘分开是推行动态全员合同聘任制的重要环节 | 第29页 |
| (四) 公式拨款、工资总包干是推行动态全员合同聘任制的关键 | 第29-30页 |
| (五) 完善社会保障体系是推行动态全员合同聘任制的重要保障 | 第30-31页 |
| 七、 动态全员合同聘任制推行过程中骨干教师流失问题与对策 | 第31-36页 |
| (一) 骨干教师流失的状况及原因分析 | 第31-33页 |
| (二) 农村地区教育行政官员及校长要树立以人为本的观念 | 第33-34页 |
| (三) 农村中小学骨干教师流失的具体对策 | 第34-36页 |
| 主要参考文献 | 第36-37页 |
| 附录: 一份合同范例 | 第37-39页 |
| 后记 | 第39页 |
