| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 引言 | 第9-11页 |
| 1 文献综述 | 第11-16页 |
| ·有关国内优秀运动员文化学习状况的研究 | 第11-12页 |
| ·国外优秀运动员学习状况 | 第12-13页 |
| ·文化水平对优秀篮球运动员影响的相关研究 | 第13-16页 |
| ·文化水平对优秀篮球运动员技战术方面的影响 | 第14页 |
| ·文化水平对优秀篮球运动员心理素质方面的影响 | 第14-15页 |
| ·文化水平对优秀篮球运动员社会关系方面的影响 | 第15-16页 |
| 2 研究对象与方法 | 第16-18页 |
| ·研究对象 | 第16页 |
| ·研究方法 | 第16-18页 |
| ·文献资料法 | 第16页 |
| ·调查法 | 第16-17页 |
| ·数理统计法 | 第17页 |
| ·逻辑分析法 | 第17-18页 |
| 3 研究结果与分析 | 第18-29页 |
| ·河北省篮球运动员文化学习现状的调查结果与分析 | 第18-22页 |
| ·河北省优秀篮球运动员学历状况调查结果 | 第18-19页 |
| ·河北省篮球运动员文化学习情况 | 第19-22页 |
| ·影响我省优秀运动员文化水平的因素调查结果与分析 | 第22-29页 |
| ·竞技培养体制下学训矛盾突出 | 第22-24页 |
| ·运动员学习时间少 | 第22-23页 |
| ·运动员学习基础薄弱 | 第23-24页 |
| ·运动队学习条件的影响 | 第24-25页 |
| ·运动队学习设施条件较比较差 | 第24-25页 |
| ·运动队缺少浓厚的学习氛围 | 第25页 |
| ·运动员和教练员对文化学习的认识及态度 | 第25-27页 |
| ·运动员欠缺良好的自我学习意识 | 第25-26页 |
| ·运动员表现出的认识水平不同 | 第26页 |
| ·教练员对运动员学习的影响 | 第26-27页 |
| ·对运动员文化学习管理不善 | 第27-29页 |
| 4 改善河北省篮球运动员文化学习现状的对策 | 第29-36页 |
| ·改革我省竞技篮球后备人才培养机制，深化举国体制的完善 | 第29-30页 |
| ·发展我省竞技篮球后备人才在校园中的培养 | 第30-31页 |
| ·重视运动员基础文化教育工作，增加年轻运动员学习机会 | 第31-32页 |
| ·优化课程，重视对运动员学习兴趣和方法的培养 | 第32-33页 |
| ·加强运动队日常管理，培养运动员自我管理能力 | 第33页 |
| ·改善现有教学设施和运动员学习环境，营造运动队良好学习氛围 | 第33-34页 |
| ·运动员的培养目标符合社会需要，运动员就业面向社会自动调节 | 第34-36页 |
| 结论 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-40页 |
| 附件 | 第40-46页 |
| 致谢 | 第46页 |
