| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-14页 |
| 第一章 概论 | 第14-24页 |
| ·学院制管理的概念 | 第14-16页 |
| ·学术权力与行政权力的内涵 | 第16-21页 |
| ·选题背景和研究目的 | 第21-22页 |
| ·研究方法、难点和创新点 | 第22-24页 |
| 第二章 学院制管理中权力结构的现状及存在问题 | 第24-39页 |
| ·学院的管理职能 | 第24-25页 |
| ·学术权力的现状和存在问题 | 第25-37页 |
| ·学术人员参与学术管理的现状 | 第37-39页 |
| 第三章 影响以建立学术权力为主导的新型管理模型的因素 | 第39-43页 |
| ·外界因素 | 第39-41页 |
| ·内部因素 | 第41-43页 |
| 第四章 校属学院管理权力调整的原则 | 第43-50页 |
| ·垂直权力的分配 | 第43-44页 |
| ·平衡权力的分配 | 第44-47页 |
| ·建立以学术权力为主导的两种权力相协调的管理模式 | 第47-50页 |
| 第五章 以学术权力为主导的学院制管理模式探析 | 第50-63页 |
| ·以学术权力为主导设置学院建设的目标 | 第50-53页 |
| ·以学术权力为主导的学院制管理组织架构 | 第53-57页 |
| ·学术权力载体——学术委员会的建设和完善 | 第57-61页 |
| ·发挥教授群体在学院制管理中的作用 | 第61页 |
| ·学术自由的保障 | 第61-62页 |
| ·学术诚信的提升 | 第62-63页 |
| 总结与展望 | 第63-64页 |
| 参考文献 | 第64-66页 |
| 综述 | 第66-75页 |
| 参考文献 | 第73-75页 |
| 附件 | 第75-79页 |
| 在读期间撰写的文章 | 第79-80页 |
| 致谢 | 第80-81页 |