高校校园网络文化建设和管理研究

致谢	第1-5页
摘要	第5-6页
Abstract	第6-7页
目次	第7-10页
插图和附表	第10-12页
1 引言	第12-24页
·问题的提出	第12-17页
·网络社会在我国迅速崛起	第12-14页
·网络在大学校园里迅速普及和应用	第14-16页
·管理部门高度重视高校网络文化建设	第16-17页
·研究目的、意义和方法	第17-20页
·研究目的	第17-18页
·研究意义	第18-20页
·研究方法	第20页
·研究的流程和框架	第20-24页
·研究的流程	第20-22页
·论文的框架	第22-24页
2 概念界定及相关研究综述	第24-36页
·网络文化的内涵	第24-28页
·网络文化的概念	第24-26页
·网络空间	第26-27页
·校园文化	第27页
·校园网络文化	第27-28页
·网络文化建设和管理的相关研究	第28-35页
·国外对于网络文化的研究	第28-30页
·国外对涉及大学生的网络研究	第30页
·国内对网络文化的研究	第30-31页
·国内涉及大学生的网络研究	第31-33页
·国内对网络文化建设和管理的研究	第33-35页
·本章小结	第35-36页
3.网络文化的特点及其影响	第36-70页
·网络文化的特点	第36-41页
·网络文化表现特点	第36-37页
·网络文化的传播特点	第37-41页
·实证研究:网络文化对大学校园产生的多重影响	第41-69页
·问卷设计说明	第41-42页
·网络文化对大学生信息寻求行为的影响	第42-50页
·网络对大学生交往行为的影响	第50-55页
·网络文化对大学生的个人社会化带来的影响	第55-60页
·网络文化对传统教育模式的挑战	第60-69页
·本章小结	第69-70页
4 高校校园网络文化管理面临的困境	第70-82页
·技术和资源层面的困境	第70-72页
·网络监管技术相对滞后于网络文化的发展	第70页
·网站资源贫乏,不能满足大学生的需求	第70-71页
·网络安全体系需要不断开发	第71-72页
·传播层面的监管困境	第72-77页
·"网络公共空间"有待重建"社会责任"	第72-74页
·网络媒介里"议程设置"机制明显弱化	第74-76页
·网络空间"把关人"的缺位	第76-77页
·操作层面的困境	第77-79页
·大学生缺乏自律意识	第77-78页
·高校校园网络文化的行政监管体制尚需完善	第78-79页
·保障层面的困境	第79-80页
·缺乏相关法律法规的保障	第79-80页
·高校内部的相关管理规范和制度不健全	第80页
·本章小结	第80-82页
5 案例研究:浙江大学校园网络文化建设经验初析	第82-90页
·浙江大学网络文化发展情况概述	第82-84页
·浙江大学校园网络文化资源发展情况	第82-84页
·浙江大学网络文化建设和管理取得的成绩	第84页
·浙江大学网络文化建设和管理的主要措施	第84-89页
·网上网下相结合,培育文明的网络文化主体	第84-85页
·注重加强网络资源平台建设	第85-86页
·加强舆情监管	第86页
·人才队伍建设	第86-87页
·网络管理制度和规章的建设	第87-88页
·技术监管措施	第88-89页
·本章小结	第89-90页
6.高校校园网络文化管理集成模型及其运行机制	第90-99页
·高校校园网络文化管理集成模型的战略框架	第90-92页
·高校校园网络文化管理集成模型的运行机制	第92-93页
·网络文化管理集成模型主要机制的实现机理	第93-97页
·行政监管机制的实现	第93页
·舆论引导机制的实现	第93-94页
·主体自律机制的实现	第94-96页
·技术保障机制的实现	第96-97页
·本章小结	第97-99页
7.结论与展望	第99-102页
·主要研究结论	第99-100页
·研究展望	第100-102页
8.参考文献	第102-110页
附录	第110-114页
作者简历	第114页