改革开放以来中国大陆传播学的研究趋向分析--基于5种学术期刊的定量分析
| 致谢 | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 插图和附表清单 | 第7-8页 |
| 目次 | 第8-10页 |
| 1 导言 | 第10-14页 |
| ·传播学在中国大陆的引入 | 第10-12页 |
| ·作为反思性知识的本研究 | 第12-14页 |
| 2 反思传播学研究的研究 | 第14-23页 |
| ·传播学发展的阶段划分 | 第14-15页 |
| ·传播学研究领域的拓展 | 第15-17页 |
| ·传播学研究方法的扩散 | 第17-18页 |
| ·传播学研究群体的扩大 | 第18-20页 |
| ·传播学研究本土化的迷思 | 第20-23页 |
| 3 研究方案设计 | 第23-29页 |
| ·学术刊物的选择 | 第23-24页 |
| ·精简化处理 | 第24-26页 |
| ·传播学 | 第24-25页 |
| ·研究 | 第25-26页 |
| ·变量设计 | 第26-28页 |
| ·缺失值的处理 | 第28-29页 |
| 4 统计数据分析 | 第29-38页 |
| ·传播学研究的阶段划分 | 第29-30页 |
| ·传播学研究领域的分布 | 第30-33页 |
| ·传播学研究方法的多样 | 第33-35页 |
| ·传播学研究群体的变化 | 第35-38页 |
| 5 研究问题讨论 | 第38-54页 |
| ·双解:偶然性与必然性的结合 | 第38-43页 |
| ·学术特殊事件 | 第38-40页 |
| ·社会常态进程 | 第40-41页 |
| ·政治风向转换 | 第41-43页 |
| ·改革:丰富的现实学术资源 | 第43-44页 |
| ·学者:学术研究的创造力量 | 第44-51页 |
| ·研究方法的训练 | 第45-47页 |
| ·传播教育的发展 | 第47-49页 |
| ·海归学者的作用 | 第49-51页 |
| ·西化:本土化的现实可能路径 | 第51-54页 |
| 6 结论 | 第54-57页 |
| 参考文献 | 第57-61页 |
| 附录 | 第61-87页 |
| 附表 | 第87-93页 |
| 附图 | 第93-103页 |
| 作者简介 | 第103页 |
