| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 前言 | 第8-9页 |
| 一、社会主义荣辱观教育的紧迫性 | 第9-14页 |
| （一） 社会主义荣辱观发展的历史 | 第9-12页 |
| 1、传统文化中久存的“教民知耻”的荣辱观念 | 第9-10页 |
| 2、党的历代领导对社会主义荣辱观念的探索 | 第10-11页 |
| 3、新时期社会主义荣辱观的提出 | 第11-12页 |
| （二） 加强社会主义荣辱观教育的重大意义 | 第12-14页 |
| 1、社会主义荣辱观教育是构建和谐社会的应有之义 | 第13页 |
| 2、社会主义荣辱观教育是我国经济社会发展进入新阶段的客观要求 | 第13-14页 |
| 3、社会主义荣辱观教育是社会主义道德建设的核心内容 | 第14页 |
| 二、新疆高校大学生社会主义荣辱观教育现状及存在问题的原因 | 第14-28页 |
| （一） 新疆高校大学生社会主义荣辱观教育已有的成效 | 第15-19页 |
| 1、大学生对社会主义荣辱观内容有较全面的掌握 | 第15页 |
| 2、大学生对社会主义荣辱观精神内涵认识较为理性 | 第15-19页 |
| （二） 新疆高校大学生社会主义荣辱观教育存在的问题 | 第19-24页 |
| 1、爱国主义观念及理想信念欠坚定有弱化趋势 | 第20-22页 |
| 2、诚信意识淡薄以致公民道德建设亟待加强 | 第22-23页 |
| 3、主流价值取向引导乏力以致知行存在背离现象严重 | 第23-24页 |
| （三） 新疆高校大学生社会主义荣辱观教育存在问题的成因 | 第24-28页 |
| 1、社会原因 | 第24-25页 |
| 2、家庭原因 | 第25-26页 |
| 3、学校原因 | 第26-27页 |
| 4、自身原因 | 第27-28页 |
| 三、加强新疆高校大学生社会主义荣辱观教育的基本对策 | 第28-37页 |
| （一） 社会主义荣辱观教育内容设计现实化 | 第28-30页 |
| 1、切实加强大学生的理想信念教育以澄清模糊认识 | 第29-30页 |
| 2、正视价值多向化趋势以引导大学生树立正确的价值观 | 第30页 |
| （二） 社会主义荣辱观教育载体多样化 | 第30-33页 |
| 1、加强课堂教学主阵地作用 | 第30-31页 |
| 2、加强校园环境建设 | 第31-32页 |
| 3、加强网络道德教育平台的构建 | 第32-33页 |
| （三） 社会主义荣辱观教育方法现代化 | 第33-37页 |
| 1、广泛开展社会实践活动，践行社会主义荣辱观 | 第33-34页 |
| 2、利用多种渠道对大学生进行社会主义荣辱观教育 | 第34-37页 |
| 注释 | 第37-39页 |
| 参考书目 | 第39-43页 |
| 附录：新疆高校大学生社会主义荣辱观教育现状与对策分析问卷 | 第43-45页 |
| 在读期间发表论文清单 | 第45-46页 |
| 致谢 | 第46页 |
