基于知识门户的知识转移模式与评价方法研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-20页 |
| ·背景 | 第9页 |
| ·目的和意义 | 第9-10页 |
| ·研究现状 | 第10-19页 |
| ·技术创新过程中的知识转移 | 第11页 |
| ·组织内知识转移 | 第11-12页 |
| ·组织间知识转移 | 第12-14页 |
| ·国内学者的研究及中国企业知识转移现状 | 第14-19页 |
| ·论文创新点与论文框架 | 第19-20页 |
| ·论文创新点 | 第19页 |
| ·论文框架 | 第19-20页 |
| 第2章 相关理论基础 | 第20-30页 |
| ·知识门户相关理论 | 第20-22页 |
| ·知识门户网站 | 第20页 |
| ·政府的知识门户网站 | 第20-21页 |
| ·企业知识门户 | 第21-22页 |
| ·知识管理相关理论 | 第22-30页 |
| ·理论概述 | 第22-24页 |
| ·知识转移过程分类 | 第24-27页 |
| ·知识转移过程 | 第27-30页 |
| 第3章 知识转移模式分析 | 第30-41页 |
| ·知识转移模式 | 第30-38页 |
| ·知识转移过程模式主要理论模型及其思想 | 第30-36页 |
| ·国内学者对知识转移过程模式的研究:传播学视角 | 第36-38页 |
| ·现有知识模转移式对比 | 第38-41页 |
| ·知识转移模式的对比标准 | 第38页 |
| ·现有知识转移模式的对比分析 | 第38-41页 |
| 第4章 基于知识门户的知识转移模式 | 第41-53页 |
| ·知识转移的影响要素分析 | 第41-49页 |
| ·知识门户系统之间的兼容性 | 第41-42页 |
| ·组织对知识的分类习惯 | 第42页 |
| ·组织/个体对自身知识的保护 | 第42-43页 |
| ·对知识的学习意识、学习能力 | 第43-44页 |
| ·知识信息活动能力的评价指标 | 第44-45页 |
| ·环境的影响因素 | 第45-49页 |
| ·基于知识门户的知识转移的模式构建 | 第49-53页 |
| 第5章 基于知识门户的知识转移评价方法的建立 | 第53-61页 |
| ·指标体系的选取原则 | 第53页 |
| ·评价方法的选择 | 第53-54页 |
| ·指标体系的构成 | 第54-59页 |
| ·知识门户信息化程度 | 第54-55页 |
| ·组织知识管理能力 | 第55-56页 |
| ·知识受体的学习能力 | 第56-58页 |
| ·知识转移环境影响程度 | 第58-59页 |
| ·评价方法指标的建立 | 第59-60页 |
| ·小结 | 第60-61页 |
| 第6章 总结与展望 | 第61-63页 |
| ·总结 | 第61页 |
| ·展望 | 第61-63页 |
| 参考文献 | 第63-68页 |
| 致谢 | 第68页 |
