| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-12页 |
| 1. 绪论 | 第12-20页 |
| ·问题的提出的背景 | 第12-13页 |
| ·研究对象的界定 | 第13-14页 |
| ·研究的目的和意义 | 第14-15页 |
| ·研究目的 | 第14页 |
| ·研究意义 | 第14-15页 |
| ·研究的主要内容和思路 | 第15-17页 |
| ·研究的主要内容 | 第15-16页 |
| ·研究基本思路 | 第16-17页 |
| ·研究的创新之处 | 第17页 |
| ·论文的研究方法和技术路径 | 第17-20页 |
| ·研究方法 | 第17-18页 |
| ·技术路径 | 第18-20页 |
| 2. 相关理论及文献综述 | 第20-37页 |
| ·战略管理理论回顾 | 第20-22页 |
| ·战略管理基本理论 | 第20-21页 |
| ·价值链管理理论回顾 | 第21-22页 |
| ·系统生存理论 | 第22-23页 |
| ·平衡记分卡简介 | 第23-32页 |
| ·平衡记分卡的产生 | 第23-26页 |
| ·平衡记分卡的核心思想 | 第26-29页 |
| ·平衡记分卡的主要内容 | 第29-30页 |
| ·平衡记分卡与非营利组织 | 第30-32页 |
| ·高校发展问题研究综述 | 第32-37页 |
| ·教育体制的改革研究 | 第32页 |
| ·教育质量问题研究 | 第32-33页 |
| ·高校激励问题研究 | 第33页 |
| ·高校教师绩效考核研究 | 第33-35页 |
| ·高校的分类和定位问题研究 | 第35-37页 |
| 3. 非研究型高校教师绩效导向管理现状和环境分析 | 第37-61页 |
| ·高校管理现状分析 | 第37-40页 |
| ·我国高等教育中的体制问题 | 第37-38页 |
| ·高校定位问题 | 第38-40页 |
| ·我国高校教师绩效导向存在的问题 | 第40-43页 |
| ·缺乏战略核心 | 第40页 |
| ·单一科研导向,存在偏差 | 第40-42页 |
| ·指标体系单一,重量不重质 | 第42页 |
| ·考核结果反馈不足,对行为改善影响小 | 第42-43页 |
| ·高校内、外部环境分析 | 第43-59页 |
| ·社会责任 | 第43-44页 |
| ·体制束缚 | 第44-46页 |
| ·内部环境要素 | 第46-48页 |
| ·外部环境要素 | 第48-59页 |
| ·高校实施战略性教师绩效导向的必要性 | 第59-61页 |
| ·解决高校内部冲突的有效途径 | 第59页 |
| ·增强高校竞争能力的必经之路 | 第59-60页 |
| ·促进教师个人发展的新途径 | 第60-61页 |
| 4. 高校实施平衡记分卡的思路和前提条件 | 第61-69页 |
| ·战略管理理论、价值链理论、系统生存模型在研究中的运用 | 第61-63页 |
| ·平衡记分卡与非研究型高校的匹配性 | 第63-66页 |
| ·平衡记分卡与高校组织属性的匹配 | 第63-64页 |
| ·平衡记分卡与高校的战略理念相匹配 | 第64-65页 |
| ·平衡记分卡的平衡理念与高校健康发展相契合 | 第65页 |
| ·平衡记分卡的整体性与高校核心竞争力建设相匹配 | 第65-66页 |
| ·平衡记分卡在战略和战术层面对高校问题的解决 | 第66-69页 |
| ·战略层面 | 第66-67页 |
| ·战术层面 | 第67-69页 |
| 5. 基于高校战略的教师绩效导向平衡记分卡设计 | 第69-88页 |
| ·高校双重战略的确定 | 第69-70页 |
| ·高校教师工作特点和绩效导向原则 | 第70-73页 |
| ·高校教师工作特点 | 第70-72页 |
| ·高校教师绩效导向的原则 | 第72-73页 |
| ·运用平衡记分卡的高校教师绩效导向框架的设计 | 第73-80页 |
| ·平衡记分卡战略地图 | 第73-75页 |
| ·平衡记分卡四个维度的转换 | 第75-79页 |
| ·高校教师绩效导向平衡记分卡四个维度间的因果关系 | 第79-80页 |
| ·四个维度评价指标的设立 | 第80-88页 |
| ·财务维度参考指标 | 第82-83页 |
| ·客户维度参考指标 | 第83-84页 |
| ·内部流程维度参考指标 | 第84-85页 |
| ·学习成长维度参考指标 | 第85-88页 |
| 6. 高校平衡记分卡实施中需要注意的问题 | 第88-90页 |
| ·保持平衡记分卡的战略性,实施中首先要进行沟通 | 第88页 |
| ·注重反馈,进行平衡记分卡导向体系的调整和完善 | 第88-89页 |
| ·指标的量化存在困难,领先指标和滞后指标存在交叉关系 | 第89-90页 |
| 7. 总结与展望 | 第90-92页 |
| ·论文成果总结 | 第90-91页 |
| ·独特的理论基础 | 第90页 |
| ·特有的视角 | 第90-91页 |
| ·论文的不足 | 第91页 |
| ·未来展望 | 第91-92页 |
| 参考文献 | 第92-97页 |
| 致谢 | 第97页 |