生命的体验——知青作家创作论
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 绪论 | 第8-12页 |
| 1. 研究范围 | 第8-9页 |
| 2. 研究成果及现状 | 第9页 |
| 3. 研究内容 | 第9-11页 |
| 4. 研究思路和方法 | 第11-12页 |
| 第一章 知青文学创作产生的社会背景 | 第12-21页 |
| ·知识青年上山下乡运动及其原因 | 第12-17页 |
| ·主流意识形态对知青作家的影响 | 第17-21页 |
| ·政治教育 | 第17-19页 |
| ·思想教育 | 第19-21页 |
| 第二章 知青作家的创作动机和创作倾向 | 第21-37页 |
| ·创作动机 | 第21-28页 |
| ·独特的知青经历和人生体验 | 第21-23页 |
| ·知青情结 | 第23-26页 |
| ·社会责任感和使命感 | 第26-28页 |
| ·知青身份和创作倾向 | 第28-37页 |
| ·知青身份的认同 | 第28-32页 |
| ·创作倾向 | 第32-37页 |
| 第三章 社会共鸣及对知青作家创作的意义 | 第37-45页 |
| ·“知青热”现象及引发的思考 | 第37-39页 |
| ·知青文学引发的社会共鸣及原因 | 第39-42页 |
| ·经历和情感的共通性 | 第39-41页 |
| ·作品的吸引力 | 第41-42页 |
| ·受众群体对知青作家创作的影响 | 第42-45页 |
| ·知青文学作品需要读者的阅读、批评 | 第42页 |
| ·读者的反应对知青作家创作的影响 | 第42-45页 |
| 结语 | 第45-47页 |
| 参考文献 | 第47-53页 |
| 致谢 | 第53页 |