| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第一章 引论 | 第9-11页 |
| 第二章 组织工作干部能力开发机制研究的特殊意义 | 第11-15页 |
| ·组织部门在整个党组织中的特殊地位和作用 | 第11-12页 |
| ·组织工作干部在干部队伍中的代表性 | 第12-13页 |
| ·组织工作干部能力开发研究的基础与现状 | 第13-15页 |
| 第三章 有关能力开发的理论 | 第15-29页 |
| ·关于能力开发的理论 | 第16-24页 |
| ·关于能力的概述 | 第17-18页 |
| ·组织工作干部的能力观 | 第18-19页 |
| ·能力培训的原则 | 第19-21页 |
| ·能力培训的基本步骤 | 第21-22页 |
| ·常见的能力培训方式 | 第22-24页 |
| ·关于激励的理论 | 第24-28页 |
| ·关于激励的概述 | 第24-25页 |
| ·马斯洛的需要层次理论 | 第25页 |
| ·赫兹伯格的双因素论 | 第25-26页 |
| ·戴维·麦克利兰的成就需要理论 | 第26页 |
| ·弗洛姆的期望理论 | 第26页 |
| ·亚当斯的公平理论 | 第26-27页 |
| ·强化理论 | 第27页 |
| ·挫折理论 | 第27-28页 |
| ·激励的基本原则 | 第28-29页 |
| 第四章 组织工作干部职业发展规律和能力开发、激励的整体特点 | 第29-37页 |
| ·组织工作干部成长与发展的涵义 | 第29-31页 |
| ·组织工作干部能力开发与职业发展的特点 | 第31-37页 |
| ·组织工作干部能力提高的周期性特点 | 第31-33页 |
| ·组织工作干部能力结构特点 | 第33-35页 |
| ·组织工作干部能力开发影响的长远性 | 第35-37页 |
| 第五章 组织工作干部能力开发的主要手段和效果分析 | 第37-52页 |
| ·规划和甄选 | 第37-41页 |
| ·组织部门的人力资源规划 | 第37-38页 |
| ·眉山市组织系统甄选员工的对象群体资源特点及利弊分析 | 第38-40页 |
| ·市、县组织部门甄选人力资源的方式 | 第40页 |
| ·甄选成员与后续能力开发的辩证关系 | 第40-41页 |
| ·培训与锻炼 | 第41-45页 |
| ·共同愿景的灌输与培养 | 第41-42页 |
| ·上岗引导（orientation）与群体培养 | 第42-43页 |
| ·多岗位培养锻炼 | 第43-44页 |
| ·实践锻炼 | 第44页 |
| ·培训锻炼的效果分析 | 第44-45页 |
| ·特殊资源是能力开发的有效手段 | 第45-47页 |
| ·运用组织资源 | 第45页 |
| ·运用人脉资源 | 第45-46页 |
| ·运用文化资源 | 第46-47页 |
| ·资源运用利弊分析 | 第47页 |
| ·工作流程的塑造是能力开发的重要保证 | 第47-50页 |
| ·思想教育的流水线确保优良的政治素质 | 第47-48页 |
| ·程序制度的模子培养严谨的工作作风 | 第48页 |
| ·不断创新的机制激发创造活力 | 第48-49页 |
| ·快节奏、高质量的工作要求提高适应能力 | 第49-50页 |
| ·流程塑造的局限性 | 第50页 |
| ·组织工作干部能力开发的有益经验 | 第50-52页 |
| 第六章 进一步加强管理，促进组织工作干部能力开发的具体措施 | 第52-55页 |
| ·完善甄选机制 | 第52页 |
| ·建立培训体系 | 第52-53页 |
| ·强化教育引导 | 第53页 |
| ·灵活运用载体 | 第53-54页 |
| ·开发使用并重 | 第54-55页 |
| 结束语 | 第55-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 参考文献 | 第57-59页 |
