| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 一、绪论 | 第8-12页 |
| (一) 选题的缘由 | 第8-9页 |
| (二) 国内外研究现状 | 第9-10页 |
| (三) 论文研究的目标 | 第10页 |
| (四) 相关概念的界定 | 第10-12页 |
| 二、大学生生存能力培养研究的依据 | 第12-37页 |
| (一) 理论依据 | 第12-18页 |
| 1.人的全面发展理论 | 第12-13页 |
| 2.教育人本论 | 第13-15页 |
| 3.科学发展观 | 第15-16页 |
| 4.和谐社会构建理论 | 第16-17页 |
| 5.思想政治教育应坚持解决思想问题和解决实际问题相结合的原理 | 第17-18页 |
| (二) 现实依据 | 第18-37页 |
| 1.大学生生存环境现状 | 第18-23页 |
| (1) 国际大环境 | 第18-21页 |
| (2) 国内社会环境 | 第21-22页 |
| (3) 个体就业环境 | 第22-23页 |
| 2.大学生生存能力现状 | 第23-37页 |
| (1) 大学生生存能力结构 | 第23-34页 |
| (2) 大学生生存能力现状 | 第34-37页 |
| 三、大学生生存能力培养的对策 | 第37-57页 |
| (一) 大学生生存能力培养的途径 | 第37-52页 |
| 1.大学生生存能力培养的根本途径——"学习+历练(实践)" | 第37-41页 |
| 2.高校对大学生生存能力的培养 | 第41-47页 |
| 3.大学生对自身生存能力的培养 | 第47-51页 |
| 4.家庭对大学生生存能力的培养 | 第51-52页 |
| (二) 大学生生存能力培养的社会环境营造 | 第52-57页 |
| 结束语 | 第57-59页 |
| 参考文献 | 第59-61页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文和研究成果 | 第61-62页 |
| 致谢 | 第62页 |