广西高校体育专业大学生学习倦怠的研究
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 1 绪论 | 第7-11页 |
| ·选题依据 | 第7-8页 |
| ·文献综述 | 第8-11页 |
| ·倦怠理论的研究 | 第8-9页 |
| ·倦怠的定义 | 第8页 |
| ·倦怠理论的相关研究 | 第8-9页 |
| ·学习倦怠的研究现状 | 第9-11页 |
| ·学习倦怠的定义 | 第9页 |
| ·国外学习倦怠的研究现状 | 第9-10页 |
| ·国内学习倦怠的研究现状 | 第10-11页 |
| 2 研究方法及研究对象 | 第11-13页 |
| ·文献资料法 | 第11页 |
| ·访谈法 | 第11页 |
| ·问卷调查法 | 第11-13页 |
| ·被调查者的选择 | 第12页 |
| ·研究工具 | 第12-13页 |
| ·调查实施及数据统计 | 第13页 |
| 3 结果与分析 | 第13-26页 |
| ·广西高校体育专业大学生学习倦怠的现状 | 第13-18页 |
| ·广西高校体育专业大学生学习倦怠的总体情况 | 第13页 |
| ·广西高校体育专业大学生在学习倦怠的性别差异 | 第13-14页 |
| ·广西高校体育专业大学生在学习倦怠的专项差异 | 第14页 |
| ·广西高校体育专业大学生在学习倦怠的校别差异 | 第14-15页 |
| ·广西高校体育专业大学生在学习倦怠的家庭背景差异 | 第15-16页 |
| ·学生干部、党员与普通同学在学习倦怠的差异 | 第16-17页 |
| ·独生子女与非独生子女在学习倦怠的差异 | 第17页 |
| ·广西高校体育专业大学生在学习倦怠的专业差异 | 第17页 |
| ·广西高校体育专业大学生在学习倦怠的生源差异 | 第17-18页 |
| ·广西高校体育专业大学生学习倦怠的影响因素分析 | 第18-24页 |
| ·社会因素 | 第18-19页 |
| ·家庭因素 | 第19-21页 |
| ·学校因素 | 第21-22页 |
| ·个人因素 | 第22-24页 |
| ·典型个案访谈 | 第24-26页 |
| 4 结论及对策研究 | 第26-30页 |
| ·结论 | 第26-27页 |
| ·广西高校体育专业大学生学习倦怠的对策研究 | 第27-30页 |
| ·针对社会影响因素的应对策略 | 第27页 |
| ·针对家庭影响因素的应对策略 | 第27-28页 |
| ·针对学校影响因素的应对策略 | 第28-29页 |
| ·针对个人影响因素的应对策略 | 第29-30页 |
| 注释 | 第30-32页 |
| 参考文献 | 第32-34页 |
| 附录 | 第34-37页 |
| 作者读研期间发表的论文及获奖情况 | 第37-38页 |
| 致谢 | 第38-40页 |