| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 一、导论 | 第9-15页 |
| (一) 序言 | 第9-10页 |
| (二) 文献综述 | 第10-15页 |
| 1. 图书馆馆藏图书 | 第10页 |
| 2. 期刊数据库检索 | 第10-11页 |
| 3. 文献评析 | 第11-15页 |
| 二、职业院校学生顶岗实习之概述及相关理论 | 第15-20页 |
| (一) 职业院校学生顶岗实习之概念及历史渊源 | 第15-16页 |
| 1. 什么是顶岗实习 | 第15页 |
| 2. 职业院校顶岗实习的渊源和发展 | 第15-16页 |
| (二) 职业院校学生顶岗实习中的三方法律关系之厘定 | 第16-18页 |
| 1. 实习生与学校之法律关系 | 第16-17页 |
| 2. 学校与实习单位之法律关系 | 第17页 |
| 3. 实习生与实习单位之法律关系 | 第17-18页 |
| (三) 职业院校学生顶岗实习中“三方协议”之性质 | 第18-20页 |
| 1. 非民事合同说 | 第18页 |
| 2. 非行政合同说 | 第18-19页 |
| 3. 非劳动合同说 | 第19-20页 |
| 三、职业院校学生顶岗实习期间劳动权益保护存在之问题及成因分析 | 第20-29页 |
| (一) 职业院校学生顶岗实习制度存在之问题 | 第20-22页 |
| 1. 实习学生身份如何界定之问题 | 第20页 |
| 2. 实习学生年龄限制之问题 | 第20页 |
| 3. 实习学生劳动权益受损之表现 | 第20-22页 |
| (二) 职业院校学生顶岗实习存在问题的实践成因之分析 | 第22-23页 |
| 1. 没有对顶岗实习制度专门规定之法律 | 第22页 |
| 2. 顶岗实习学生的“非劳动者”身份之尴尬 | 第22页 |
| 3. 企业、学校和政府的三方责任之逃避 | 第22-23页 |
| 4. 职业院校的学生自我维权意识之缺乏 | 第23页 |
| (三) 职业院校顶岗实习学生与用人单位的事实劳动关系之论证 | 第23-26页 |
| 1. 事实劳动关系之概念 | 第23-24页 |
| 2. 事实劳动关系之类型 | 第24页 |
| 3. 事实劳动关系之认定 | 第24-25页 |
| 4. 职业院校顶岗实习学生与用人单位的事实劳动关系之论证 | 第25-26页 |
| (四) 职业院校学生顶岗实习期间劳动权益保护之司法实践 | 第26-29页 |
| 1. 张子仁顶岗实习期间劳动报酬给付案 | 第26-27页 |
| 2. 王小义与B汽修厂劳动关系争议案 | 第27页 |
| 3. 李大智顶岗实习生产事故损害赔偿案 | 第27-29页 |
| 四、职业院校顶岗实习制度对现代学徒制、国外学徒法之借鉴 | 第29-32页 |
| (一) 英国、澳大利亚的学徒法 | 第29-30页 |
| (二) 我国职业院校顶岗实习制度之现状 | 第30-32页 |
| 1.实习学生沦为廉价劳动力 | 第30页 |
| 2. 中介“倒卖”实习学生成为行规 | 第30-32页 |
| 五、职业院校学生顶岗实习期间劳动权益保护之基本建构 | 第32-38页 |
| (一) 职业院校顶岗实习制度之法律完善和立法探索 | 第32页 |
| (二) 以事实劳动关系为基础,规范“三方实习协议” | 第32-33页 |
| 1. 放宽劳动合同书面要式强制 | 第32-33页 |
| 2. 规范“三方实习协议” | 第33页 |
| (三) 建立和健全现代学徒制,建构职业教育校企合作体系 | 第33-35页 |
| 1. 以现代学徒制为导向,探索我国学徒制之立法 | 第33-34页 |
| 2. 建构并完善职业教育校企合作之体系 | 第34-35页 |
| (四) 健全顶岗实习劳动权益救济机制之基本构想 | 第35-36页 |
| 1. 建立政府、学校、社会、学生“四位一体”之运行机制 | 第35-36页 |
| 2. 设立学生顶岗实习商业责任险 | 第36页 |
| (五) 加强职业院校学生普法教育,提高学生维权的法律意识 | 第36-38页 |
| 参考文献 | 第38-41页 |
| 致谢 | 第41页 |
