| 中文摘要 | 第3-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 1 绪论 | 第13-25页 |
| 1.1 选题由来 | 第13页 |
| 1.2 研究背景 | 第13-15页 |
| 1.2.1 城市发展转型 | 第13-14页 |
| 1.2.2 社区治理创新 | 第14页 |
| 1.2.3 学科内涵延伸 | 第14-15页 |
| 1.2.4 地方途径探索 | 第15页 |
| 1.3 研究目的与意义 | 第15-17页 |
| 1.3.1 研究目的 | 第15-16页 |
| 1.3.2 研究意义 | 第16-17页 |
| 1.4 研究内容、方法与论文框架 | 第17-20页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第17页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第17-18页 |
| 1.4.3 研究框架 | 第18-20页 |
| 1.5 相关概念界定 | 第20-25页 |
| 1.5.1 社区与城市社区 | 第20-22页 |
| 1.5.2 社区发展与社区建设 | 第22-23页 |
| 1.5.3 社区规划与社区营造 | 第23-24页 |
| 1.5.4 资产与社区资产 | 第24-25页 |
| 2 社区发展理论与实践综述 | 第25-43页 |
| 2.1 社会学中的社区发展理论 | 第25-31页 |
| 2.1.1 社区发展基础理论 | 第25页 |
| 2.1.2 社区治理模式 | 第25-27页 |
| 2.1.3 社区发展体系 | 第27页 |
| 2.1.4 社区发展理论:需求为本到资产为本(Asset-based) | 第27-31页 |
| 2.2 规划学中的社区研究理论 | 第31-33页 |
| 2.2.1 社区物质空间研究 | 第31-32页 |
| 2.2.2 居民行为需求研究 | 第32页 |
| 2.2.3 社区公众参与研究 | 第32-33页 |
| 2.3 国外相关国家社区发展与规划 | 第33-38页 |
| 2.3.1 国外社区发展历程 | 第33页 |
| 2.3.2 美国的社区发展与规划 | 第33-35页 |
| 2.3.3 英国的社区发展与规划 | 第35-37页 |
| 2.3.4 日本的社区营造 | 第37-38页 |
| 2.4 我国相关地区社区发展与规划 | 第38-42页 |
| 2.4.1 我国社区发展历程 | 第38-40页 |
| 2.4.2 上海的社区发展与规划 | 第40页 |
| 2.4.3 深圳的社区发展与规划 | 第40-41页 |
| 2.4.4 台湾地区的社区营造 | 第41-42页 |
| 2.5 本章小结 | 第42-43页 |
| 3 重庆城市社区发展与规划介入过程——基于社区资产视角 | 第43-83页 |
| 3.1 规划介入前(1998—2010)的社区发展与城市规划 | 第43-46页 |
| 3.1.1 推行基层社会管理体制改革的社区建设 | 第44页 |
| 3.1.2 服务于快速城市化的城市规划 | 第44-45页 |
| 3.1.3 社区发展与城市规划的双轨机制 | 第45-46页 |
| 3.2 萌芽期(2010—2013)：关注社区空间环境 | 第46-58页 |
| 3.2.1 社区发展背景及特征 | 第47-49页 |
| 3.2.2 规划介入特征：以社区空间环境为导向 | 第49-55页 |
| 3.2.3 规划介入机制 | 第55-57页 |
| 3.2.4 规划师角色 | 第57页 |
| 3.2.5 社区发展与规划的关联 | 第57-58页 |
| 3.3 发展期Ⅰ(2013—2015)：空间与治理并重 | 第58-67页 |
| 3.3.1 社区发展背景及特征 | 第58-59页 |
| 3.3.2 规划介入特征：空间与治理并重 | 第59-65页 |
| 3.3.3 规划介入机制 | 第65-66页 |
| 3.3.4 规划师角色 | 第66-67页 |
| 3.3.5 社区发展与规划的关联 | 第67页 |
| 3.4 发展期Ⅱ(2015—2017)：走向综合多元 | 第67-79页 |
| 3.4.1 社区发展背景及特征 | 第68-70页 |
| 3.4.2 规划介入特征：走向综合多元 | 第70-76页 |
| 3.4.3 规划介入机制 | 第76-78页 |
| 3.4.4 规划师角色 | 第78-79页 |
| 3.4.5 社区发展与规划的关联 | 第79页 |
| 3.5 本章小结 | 第79-83页 |
| 4 规划介入重庆城市社区发展的思考——基于社区资产视角 | 第83-99页 |
| 4.1 资产为本社区发展的规划价值 | 第83-84页 |
| 4.1.1 社区发展以规划为途径的必要性 | 第83页 |
| 4.1.2 规划在社区发展中的价值 | 第83-84页 |
| 4.2 规划内涵的延伸 | 第84-91页 |
| 4.2.1 规划性质：物质空间规划走向社会综合规划 | 第84-86页 |
| 4.2.2 空间尺度：宏大城市空间转向社区日常空间 | 第86-88页 |
| 4.2.3 规划方式：精英规划走向公众参与的协作式规划 | 第88-90页 |
| 4.2.4 规划类型：社区环境整治走向综合多元规划 | 第90-91页 |
| 4.3 规划参与主体角色的转变 | 第91-95页 |
| 4.3.1 政府：社区管理转向社区治理 | 第91-92页 |
| 4.3.2 规划师：空间设计师转向社区规划师 | 第92-94页 |
| 4.3.3 社区居民：参与客体转向参与主体 | 第94-95页 |
| 4.4 规划教育的变革 | 第95-97页 |
| 4.4.1 规划学科建设的完善 | 第95-96页 |
| 4.4.2 社区规划师的培养 | 第96-97页 |
| 4.5 本章小结 | 第97-99页 |
| 5 结语 | 第99-103页 |
| 5.1 主要结论 | 第99-101页 |
| 5.2 研究不足 | 第101页 |
| 5.3 展望 | 第101-103页 |
| 致谢 | 第103-105页 |
| 参考文献 | 第105-111页 |
| 附录 | 第111-114页 |
| A.作者在攻读硕士学位期间发表的论文及参与的科研和项目实践情况 | 第111-112页 |
| B.与社区发展(建设)相关的主要政策文件及会议 | 第112-114页 |
