| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 绪论 | 第6-8页 |
| 第一章 自弹自唱的艺术特征 | 第8-11页 |
| 第一节 自弹自唱的基本性质与学科界定 | 第8-9页 |
| 第二节 自弹自唱的专业价值 | 第9-11页 |
| (一)开拓视野,强化对作品的理解 | 第9-10页 |
| (二)领会倾听,增强协调配合能力 | 第10页 |
| (三)感知培养,增强多声部思维能力 | 第10页 |
| (四)自增自信,提升音乐表演的表现力 | 第10-11页 |
| 第二章 自弹自唱的能力培养过程 | 第11-15页 |
| 第一节 视唱及听辨能力的训练 | 第11页 |
| 第二节 钢琴演奏能力的训练 | 第11-12页 |
| 第三节 歌曲钢琴伴奏的训练 | 第12页 |
| 第四节 歌唱能力的训练 | 第12-13页 |
| 第五节 键盘和声理论的实际应用 | 第13页 |
| 第六节 综合能力的统筹应用 | 第13-15页 |
| 第三章 自弹自唱表现手法的实例分析 | 第15-29页 |
| 第一节 带伴奏的国内外艺术歌曲实例分析 | 第15-20页 |
| 第二节 流行歌曲即兴弹唱实例分析 | 第20-29页 |
| 第四章 结语 | 第29-30页 |
| 参考文献 | 第30-31页 |
| 后记 | 第31-32页 |