| 摘要 | 第4-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 1 文献综述 | 第10-36页 |
| 1.1 认知训练的相关概念、理论和方法 | 第11-19页 |
| 1.2 认知训练在执行功能不同维度上的研究进展 | 第19-28页 |
| 1.3 执行功能训练的神经机制 | 第28-31页 |
| 1.4 执行功能训练的影响因素 | 第31-36页 |
| 2 问题提出与意义 | 第36-40页 |
| 2.1 问题提出与研究框架 | 第36-38页 |
| 2.2 研究意义及创新之处 | 第38-40页 |
| 3 研究一：冲突控制训练的认知和神经基础 | 第40-70页 |
| 3.1 实验1.基于Stroop任务的训练和迁移效应 | 第40-44页 |
| 3.2 实验2.基于MSIT任务的训练和迁移效应 | 第44-50页 |
| 3.3 实验3 冲突控制训练的神经基础：基于脑激活的fMRI研究 | 第50-58页 |
| 3.4 实验4.冲突控制训练的神经基础：基于脑网络的fMRI研究 | 第58-64页 |
| 3.5 实验5.冲突控制——领域特异性的执行功能？ | 第64-70页 |
| 4 研究二：执行注意训练的认知和神经基础 | 第70-96页 |
| 4.1 实验1.执行注意训练及其对分离的MSIT、N-Back任务的迁移效应 | 第70-78页 |
| 4.2 实验2.执行注意训练及其对整合的MSIT、N-Back任务的迁移效应 | 第78-82页 |
| 4.3 实验3.执行注意训练对流体智力的迁移效应 | 第82-88页 |
| 4.4 实验4.执行注意训练对流体智力迁移效应的神经基础 | 第88-96页 |
| 5 讨论与总结 | 第96-114页 |
| 5.1 冲突控制训练的认知和神经机制 | 第96-103页 |
| 5.2 执行注意训练的认知和神经基础 | 第103-108页 |
| 5.3 总讨论 | 第108-114页 |
| 6 不足与展望 | 第114-116页 |
| 6.1 不足 | 第114页 |
| 6.2 展望 | 第114-116页 |
| 参考文献 | 第116-134页 |
| 致谢 | 第134-136页 |
| 发表论文及参加课题一览表 | 第136-137页 |
