当代大学生价值取向问题研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 第1章 引言 | 第7-8页 |
| 第2章 价值、价值观与价值观教育 | 第8-12页 |
| ·价值、价值观的基本内涵分析及界定 | 第8-10页 |
| ·价值观教育的基本内涵分析及界定 | 第10-11页 |
| ·价值观教育在德育教育中的地位和作用 | 第11-12页 |
| 第3章 当代大学生价值观取向的现状及特点 | 第12-21页 |
| ·当代大学生价值观取向的现状 | 第12-15页 |
| ·主体意识增强,个体意识明显 | 第12-13页 |
| ·竞争意识增强,功利思想明显 | 第13-14页 |
| ·宽容心态增强,是非观念下降 | 第14-15页 |
| ·民主法制意识增强,政治理想弱化 | 第15页 |
| ·当代大学生价值观取向的特点 | 第15-21页 |
| ·当代大学生价值观取向的多样性 | 第16-17页 |
| ·当代大学生价值观取向的矛盾性 | 第17-19页 |
| ·当代大学生价值观取向的不稳定性 | 第19-21页 |
| 第4章 当代大学生价值观形成的影响因素分析 | 第21-28页 |
| ·市场经济带来的效应 | 第21-23页 |
| ·大众传媒尤其是互联网的影响 | 第23-25页 |
| ·各种文化与社会思潮的冲击 | 第25页 |
| ·高校思想政治教育的作用 | 第25-26页 |
| ·当代大学生自身存在的特点 | 第26-28页 |
| 第5章 加强和改进当代大学生价值观教育的对策 | 第28-36页 |
| ·引导大学生牢固树立社会主义核心价值体系 | 第28-30页 |
| ·提升大学生价值观教育理念 | 第30-31页 |
| ·坚持大学生价值观教育中的基本原则 | 第31-33页 |
| ·拓宽大学生价值观教育的途径 | 第33-36页 |
| 第6章 结语 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-40页 |
| 致谢 | 第40-41页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第41页 |