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二值矩阵补全在个性化学习中的应用研究

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
第一章 绪论第10-14页
    1.1 课题研究背景与意义第10-11页
    1.2 国内外研究现状第11-12页
    1.3 研究内容与创新第12-13页
    1.4 论文组织结构第13-14页
第二章 理论基础综述第14-25页
    2.1 统计测量理论第14-15页
        2.1.1 经典测量理论第14页
        2.1.2 项目反应理论第14-15页
    2.2 认知诊断理论第15-21页
        2.2.1 认知诊断模型第16-18页
        2.2.2 Q矩阵及其理论第18-20页
        2.2.3 认知诊断测验编制方法第20-21页
    2.3 矩阵理论第21-23页
        2.3.1 预备知识第21-22页
        2.3.2 矩阵填充和恢复问题算法研究第22-23页
    2.4 本章小结第23-25页
第三章 二值矩阵补全在个性化学习中的应用研究第25-42页
    3.1 经典矩阵补全算法第25-30页
        3.1.1 近邻梯度下降算法第25-27页
        3.1.2 交替方向乘子法第27-28页
        3.1.3 奇异值门限算法第28-30页
    3.2 SPARFA-Zero算法的量化矩阵补全第30-36页
        3.2.1 SPARFA算法及缺陷第30-31页
        3.2.2 SPARFA-Lite算法及缺陷第31-34页
        3.2.3 SPARFA-Zero算法第34-36页
    3.3 基于模糊C均值模型的二值矩阵个性化补全方法第36-41页
        3.3.1 模糊C均值(FCM)算法第36-38页
        3.3.2 基于FCM的二值矩阵个性化补全方法第38-41页
    3.4 本章小结第41-42页
第四章 实验结果及分析第42-53页
    4.1 实验工具介绍及应用第42页
    4.2 实验数据第42-43页
        4.2.1 模拟数据第42-43页
        4.2.2 真实数据第43页
    4.3 实验评价指标第43-44页
    4.4 实验结果与分析第44-52页
    4.5 本章小结第52-53页
第五章 总结与展望第53-55页
    5.1 全文总结第53页
    5.2 后续研究工作第53-55页
参考文献第55-60页
校期间发表的论文、科研成果等第60-61页
致谢第61页

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