| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 绪论 | 第9-26页 |
| 一、问题提出与概念界定 | 第9-13页 |
| (一) 问题提出 | 第9-12页 |
| (二) 概念界定 | 第12-13页 |
| 二、研究意义和研究目的 | 第13-15页 |
| (一) 研究意义 | 第13-15页 |
| (二) 研究目的 | 第15页 |
| 三、已有研究文献综述 | 第15-23页 |
| (一) 治理 | 第15-18页 |
| (二) 英国高等教育 | 第18-20页 |
| (三) 英国高等教育治理 | 第20-23页 |
| 四、研究思路和研究方法 | 第23-26页 |
| (一) 研究思路 | 第23-24页 |
| (二) 研究方法 | 第24-26页 |
| 第一章 英国高等教育治理引入 | 第26-37页 |
| 第一节 治理的兴起与治理理论的主张 | 第26-31页 |
| 一、政府行政模式向治理的转变 | 第26-29页 |
| 二、治理概念与治理理论的主张 | 第29-31页 |
| 第二节 英国公共部门改革 | 第31-33页 |
| 一、保守党执政与新自由主义和新保守主义 | 第31-32页 |
| 二、新工党执政与第三条道路 | 第32-33页 |
| 第三节 英国高等教育治理的引入和发展 | 第33-37页 |
| 一、新公共管理与高等教育改革 | 第33-35页 |
| 二、后新公共管理与高等教育治理 | 第35-37页 |
| 第二章 英国高等教育市场化发展 | 第37-59页 |
| 第一节 英国高等教育市场框架的建立 | 第37-48页 |
| 一、增加教育供应 | 第38-39页 |
| 二、改变拨款规则 | 第39-41页 |
| 三、重视资金奖励 | 第41-42页 |
| 四、放开学费标准 | 第42-43页 |
| 五、提供公开信息 | 第43-45页 |
| 六、完善相关配套 | 第45-46页 |
| 七、促进入学公平 | 第46-48页 |
| 第二节 英国高等教育经费来源结构变革 | 第48-59页 |
| 一、高等教育经费筹措分析框架 | 第49-51页 |
| 二、20世纪90年代以来英国高等教育经费来源结构变革 | 第51-54页 |
| 三、2002年以来卡迪夫大学收入结构变革 | 第54-59页 |
| 第三章 英国大学与国家关系变革 | 第59-82页 |
| 第一节 从精英高等教育走向大众和普及高等教育 | 第59-67页 |
| 一、进化扩张主义下的英国高等教育教育大众化 | 第60-64页 |
| 二、高等教育体制变革 | 第64-67页 |
| 第二节 学术自由和大学自治的时代境遇 | 第67-76页 |
| 一、学术自由和大学自治 | 第67-70页 |
| 二、英国学术自由和大学自治的时代境遇 | 第70-76页 |
| 第三节 英国大学与国家关系变革 | 第76-82页 |
| 一、英国大学与国家关系的调整 | 第76-78页 |
| 二、20世纪80年代以来英国大学与国家关系 | 第78-82页 |
| 第四章 英国大学治理方式改革 | 第82-100页 |
| 第一节 新管理主义对大学治理方式的影响 | 第82-86页 |
| 一、近年来大学中新管理主义的发展 | 第82-84页 |
| 二、新管理主义指导下的大学治理改革 | 第84-86页 |
| 第二节 牛津大学治理结构变革 | 第86-91页 |
| 一、牛津大学的地位与治理 | 第86-88页 |
| 二、20世纪80年代以来牛津大学治理结构改革 | 第88-91页 |
| 第三节 伦敦大学教育学院的财务管理 | 第91-100页 |
| 一、资金的问责与大学治理机构的责任 | 第91-94页 |
| 二、伦敦大学教育学院的财务治理机构及其职责 | 第94-96页 |
| 三、伦敦大学教育学院财务年度报告 | 第96-100页 |
| 第五章 英国高等教育中介组织体系形成 | 第100-116页 |
| 第一节 高等教育资助委员会 | 第100-107页 |
| 一、大学拨款委员会的消亡与高等教育资助委员会的诞生 | 第100-104页 |
| 二、高等教育资助委员会职能 | 第104-107页 |
| 第二节 其他英国高等教育中介组织 | 第107-112页 |
| 一、高等教育质量保障署 | 第108-109页 |
| 二、公平入学办公室 | 第109页 |
| 三、高等教育统计局 | 第109-110页 |
| 四、学生贷款有限公司 | 第110页 |
| 五、独立裁决员办公室 | 第110-111页 |
| 六、高等教育学会 | 第111-112页 |
| 七、英国大学联盟 | 第112页 |
| 第三节 高等教育监管机制与中介组织体系 | 第112-116页 |
| 一、英国高等教育监管机制 | 第112-113页 |
| 二、英国高等教育中介组织体系 | 第113-116页 |
| 第六章 英国高等教育政策网络协调 | 第116-140页 |
| 第一节 政策网络与高等教育政策网络 | 第116-124页 |
| 一、公共部门改革与政策网络兴起 | 第116-118页 |
| 二、政策网络类型 | 第118-120页 |
| 三、英国高等教育政策网络 | 第120-124页 |
| 第二节 学费政策网络分析 | 第124-133页 |
| 一、学费政策过程 | 第124-126页 |
| 二、学费政策网络 | 第126-131页 |
| 三、学费政策网络协调 | 第131-133页 |
| 第三节 高等教育质量保障政策网络分析 | 第133-140页 |
| 一、高等教育质量保障政策过程 | 第133-134页 |
| 二、高等教育质量保障政策网络 | 第134-138页 |
| 三、高等教育质量保障政策网络互动 | 第138-140页 |
| 结语 | 第140-150页 |
| 一、英国高等教育治理的实质：全球现代化进程中政府治理能力的现代化 | 第140-142页 |
| 二、英国高等教育治理经验 | 第142-145页 |
| 三、对我国高等教育治理的启示 | 第145-150页 |
| 参考文献 | 第150-164页 |
| 致谢 | 第164-165页 |
