| 摘要 | 第2-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 1 前言 | 第8-10页 |
| 2 文献综述 | 第10-17页 |
| 2.1 相关概念的界定 | 第10-11页 |
| 2.1.1 健身跑 | 第10页 |
| 2.1.2 晨跑 | 第10-11页 |
| 2.2 国外研究现状 | 第11-12页 |
| 2.3 国内研究现状 | 第12-17页 |
| 2.3.1 有关晨跑的研究现状 | 第12-14页 |
| 2.3.2 有关健身跑的研究现状 | 第14-17页 |
| 3 研究对象与方法 | 第17-20页 |
| 3.1 研究对象 | 第17页 |
| 3.2 研究方法 | 第17-20页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第17页 |
| 3.2.2 问卷调查法 | 第17-19页 |
| 3.2.3 数理统计法 | 第19页 |
| 3.2.4 逻辑分析法 | 第19页 |
| 3.2.5 实地考察法 | 第19页 |
| 3.2.6 访谈法 | 第19-20页 |
| 4 结果与分析 | 第20-47页 |
| 4.1 大学生开展晨跑活动的整体情况回顾 | 第20-24页 |
| 4.1.1 大学生开展晨跑活动的重要性 | 第20-21页 |
| 4.1.2 江苏省有关高校开展晨跑活动的情况 | 第21页 |
| 4.1.3 扬州大学开展晨跑活动的情况 | 第21-24页 |
| 4.2 扬州大学学生晨跑现状的调查分析 | 第24-39页 |
| 4.2.1 样本自然情况的统计分析 | 第24-25页 |
| 4.2.2 有关对晨跑活动的认识情况 | 第25-28页 |
| 4.2.3 有关早操晨跑活动的态度与动机 | 第28-30页 |
| 4.2.4 学生参与晨跑情况 | 第30-32页 |
| 4.2.5 体育老师参与晨跑工作现状 | 第32-33页 |
| 4.2.6 团委老师参与晨跑工作现状 | 第33-35页 |
| 4.2.7 晨跑工作基础设施条件情况 | 第35-36页 |
| 4.2.8 开展晨跑工作取得的部分效果 | 第36-38页 |
| 4.2.9 影响学生参与晨跑的部分影响因素 | 第38-39页 |
| 4.3 扬州大学学生晨跑影响因素的实证分析 | 第39-47页 |
| 4.3.1 影响因素的确定 | 第39-40页 |
| 4.3.2 方法的选择 | 第40页 |
| 4.3.3 变量的选取 | 第40-42页 |
| 4.3.4 实证分析 | 第42-44页 |
| 4.3.5 分析结果 | 第44-47页 |
| 5 结论与建议 | 第47-49页 |
| 5.1 结论 | 第47页 |
| 5.2 建议 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-53页 |
| 附录 | 第53-64页 |
| 附件一: 《扬州大学学生晨跑现状调查及影响因素的研究》学生问卷 | 第53-56页 |
| 附件二: 《扬州大学学生晨跑现状调查及影响因素的研究》体育老师问卷 | 第56-59页 |
| 附件三: 《扬州大学学生晨跑现状调查及影响因素的研究》团委老师问卷 | 第59-62页 |
| 附件四: 《扬州大学学生晨跑现状调查及影响因素的实证研究》专家效度问卷 | 第62-63页 |
| 附录五: 《访谈提纲》 | 第63-64页 |
| 致谢 | 第64-65页 |
