| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第11-17页 |
| 1.1 数字化校园办公产生的背景及发展 | 第11-12页 |
| 1.2 国内外办公自动化的发展状况 | 第12-13页 |
| 1.2.1 国外办公自动化的发展状况 | 第12页 |
| 1.2.2 国内办公自动化的发展状况 | 第12-13页 |
| 1.3 现阶段数字化校园办公的特点 | 第13-14页 |
| 1.4 本系统研究的意义 | 第14-15页 |
| 1.5 本系统研究的方法 | 第15-17页 |
| 第二章 本系统研究的相关理论 | 第17-20页 |
| 2.1 关于OA | 第17页 |
| 2.2 现阶段OA应具备的特点 | 第17页 |
| 2.3 系统结构的种类 | 第17-18页 |
| 2.4 C/S和B/S结构的区别 | 第18页 |
| 2.5 成都高新实验小学综合办公系统结构的选择 | 第18页 |
| 2.6 成都高新实验小学综合办公系统数据库的选择 | 第18-19页 |
| 2.7 成都高新实验小学综合办公系统开发中采用的平台 | 第19-20页 |
| 第三章 系统分析 | 第20-29页 |
| 3.1 学校需求特点 | 第20页 |
| 3.2 办公系统的需求分析 | 第20-21页 |
| 3.3 系统的结构分析 | 第21-25页 |
| 3.3.1 学校校长室需求分析 | 第21-22页 |
| 3.3.2 学校办公室需求分析 | 第22-23页 |
| 3.3.3 学校德育处需求分析 | 第23页 |
| 3.3.4 学校教导处需求分析 | 第23-24页 |
| 3.3.5 学校教科室需求分析 | 第24-25页 |
| 3.3.6 学校后勤处需求分析 | 第25页 |
| 3.3.7 学校教师需求分析 | 第25页 |
| 3.4 系统的总体要求 | 第25-27页 |
| 3.4.1 研究方法与理论 | 第26页 |
| 3.4.2 系统总体设计的目标 | 第26-27页 |
| 3.5 系统的可行性论证分析 | 第27-29页 |
| 第四章 系统方案设计 | 第29-47页 |
| 4.1 系统结构 | 第29页 |
| 4.2 软件架构设计 | 第29-30页 |
| 4.3 系统网络结构 | 第30-31页 |
| 4.4 系统运行环境 | 第31页 |
| 4.4.1.服务器及客户端配置 | 第31页 |
| 4.4.2.网络环境 | 第31页 |
| 4.4.3.数据库环境 | 第31页 |
| 4.4.4.浏览器环境 | 第31页 |
| 4.5 流程图设计 | 第31-34页 |
| 4.5.1 成都高新实验小学综合办公系统外部文件管理流程图 | 第32-34页 |
| 4.5.2 成都高新实验小学综合办公系统内部文件管理流程图 | 第34页 |
| 4.6 数据库设计 | 第34-38页 |
| 4.6.1 概念模型设计 | 第34-35页 |
| 4.6.2 系统H图 | 第35-38页 |
| 4.7 详细设计 | 第38-40页 |
| 4.8 组件化设计 | 第40-41页 |
| 4.8.1 基于组件的 3-N层软件体系结构 | 第40页 |
| 4.8.2 基于组件的信息共享和传递 | 第40-41页 |
| 4.8.3 开放式接.设计 | 第41页 |
| 4.9 系统安全性设计 | 第41-42页 |
| 4.10 权限设计及成都高新实验小学综合办公系统的安全机制 | 第42-44页 |
| 4.10.1 权限 | 第42页 |
| 4.10.2 权限设计 | 第42-43页 |
| 4.10.3 成都高新实验小学综合办公系统的安全机制 | 第43-44页 |
| 4.11 功能模块说明 | 第44-45页 |
| 4.11.1 功能模块简介 | 第44页 |
| 4.11.2 根据各功能模块设计相应功能子模块 | 第44-45页 |
| 4.12 系统的展望设计 | 第45-47页 |
| 第五章 系统实现 | 第47-78页 |
| 5.1 系统开发 | 第47页 |
| 5.1.1 系统开发工具及平台 | 第47页 |
| 5.1.2 系统开发前的准备工作 | 第47页 |
| 5.2 成都高新实验小学综合办公系统功能模块、系统组件设计 | 第47-67页 |
| 5.2.1 系统登录界面设计 | 第47-48页 |
| 5.2.2 系统主界面功能设计 | 第48-51页 |
| 5.2.3 校长室功能设计 | 第51页 |
| 5.2.4 副校长室功能设计 | 第51-52页 |
| 5.2.5 行政办公室功能设计 | 第52-55页 |
| 5.2.6 德育处功能设计 | 第55-56页 |
| 5.2.7 教导处功能设计 | 第56-58页 |
| 5.2.8 教科室功能设计 | 第58-62页 |
| 5.2.9 后勤处功能设计 | 第62-64页 |
| 5.2.10 党支部功能设计 | 第64-65页 |
| 5.2.11 工会功能设计 | 第65页 |
| 5.2.12 消息管理功能设计 | 第65-66页 |
| 5.2.13 后台管理功能设计 | 第66-67页 |
| 5.3 使用 VC | 第67-75页 |
| 5.3.1 使用 VC | 第67-75页 |
| 5.3.2 编译成都高新实验小学综合办公系统的安装程序 | 第75页 |
| 5.4 系统组件设计与接.开发 | 第75-78页 |
| 第六章 系统测试 | 第78-82页 |
| 6.1 系统测试的目的 | 第78页 |
| 6.2 系统测试的方法 | 第78-79页 |
| 6.3 系统测试的步骤 | 第79页 |
| 6.4 系统测试的结果 | 第79-80页 |
| 6.5 系统调试 | 第80-81页 |
| 6.6 系统部署 | 第81-82页 |
| 第七章 总结与展望 | 第82-85页 |
| 7.1 总结 | 第82页 |
| 7.2 系统的展望设计 | 第82-85页 |
| 7.2.1 设计家校互动模块阶段 | 第82-83页 |
| 7.2.2 设计移动数字课堂教学阶段 | 第83-85页 |
| 致谢 | 第85-86页 |
| 参考文献 | 第86-88页 |
