| 论文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-10页 |
| 导言 | 第10-12页 |
| 一、依法治校理念的提出和概念解析 | 第12-14页 |
| (一) 依法治校的主体定位 | 第12-13页 |
| (二) 依法治校的学理分析 | 第13-14页 |
| (三) 依法治校的意义 | 第14页 |
| 二、大学生思想政治教育管理法治化内涵与意义 | 第14-20页 |
| (一) 大学生思想政治教育管理法治化的内涵 | 第14-16页 |
| (二) 大学生思想政治教育管理法治化建设的重大意义 | 第16-20页 |
| 三、我国大学生思想政治教育管理法治化存在的问题与面临的挑战 | 第20-26页 |
| (一) 当前大学生思想政治教育管理法治化存在的问题 | 第20-21页 |
| (二) 从高校涉诉案件看大学生思想政治教育管理面临的挑战 | 第21-26页 |
| 四、大学生思想政治教育管理法治化的系统构建和具体措施 | 第26-35页 |
| (一) 加强大学生思想政治教育管理法制建设 | 第26-28页 |
| (二) 强化大学生思想政治教育管理的救济程序 | 第28-30页 |
| (三) 积极优化大学生思想政治教育管理法治环境 | 第30-31页 |
| (四) 大学生思想政治教育管理者和被管理者的法治教育 | 第31-35页 |
| 五、大学生思想政治教育管理法治化过程中应避免的误区 | 第35-38页 |
| (一) 不能用法治来取代大学生思想政治教育 | 第36页 |
| (二) 大学生思想政治教育管理法治化要坚持适度性原则 | 第36-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 后记 | 第40页 |
