| 中文摘要 | 第3-4页 |
| 英文摘要 | 第4页 |
| 目录 | 第5-6页 |
| 引言 | 第6-8页 |
| 一、情感和情感教育 | 第8-11页 |
| （一） 情感教育的概念 | 第8页 |
| （二） 语文教学中的情感教育 | 第8-11页 |
| 二、情感教育的作用 | 第11-13页 |
| （一） 为什么注重情感教育 | 第11页 |
| （二） 情感教育在语文教学中的作用 | 第11-13页 |
| 三、情感教育的主观必要性和客观可能性 | 第13-14页 |
| （一） 情感教育的主观必要性 | 第13页 |
| （二） 情感教育的客观可能性 | 第13-14页 |
| 四、情感教育的有效途径——培养情商 | 第14-25页 |
| （一） 什么是情商 | 第14页 |
| （二） 培养情商的目的 | 第14-15页 |
| （三） 培养情商的策略 | 第15-18页 |
| （四） 培养情商的方法 | 第18-25页 |
| 结论 | 第25-26页 |
| 参考文献 | 第26-27页 |
| 后记 | 第27页 |