| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 导论 | 第7-18页 |
| (一) 问题的提出 | 第7-10页 |
| (二) 已有研究述评 | 第10-16页 |
| (三) 研究思路和研究方法 | 第16-18页 |
| 一、建立和完善新生代农民工职业技能培训质量保障机制的意义 | 第18-23页 |
| (一) 新生代农民工职业技能培训具有其特殊性 | 第18-22页 |
| (二) 新生代农民工职业技能培训质量堪忧 | 第22-23页 |
| 二、新生代农民工职业技能培训质量保障机制的构成 | 第23-28页 |
| (一) 质量目标 | 第23-24页 |
| (二) 质量主体 | 第24-25页 |
| (三) 质量评价 | 第25-26页 |
| (四) 质量管理 | 第26-27页 |
| (五) 质量信息与反馈 | 第27-28页 |
| 三、新生代农民工职业技能培训质量保障机制存在的问题及原因 | 第28-38页 |
| (一) 质量保障目标模糊 | 第28-29页 |
| (二) 保障主体活力不足 | 第29-32页 |
| (三) 质量评价不受重视 | 第32-34页 |
| (四) 质量管理效率低下 | 第34-36页 |
| (五) 质量保障的信息与反馈运行不畅 | 第36-38页 |
| 四、完善新生代农民工职业技能培训质量保障机制的对策建议 | 第38-42页 |
| (一) 明确面向新生代农民工职业技能培训的总体目标 | 第38页 |
| (二) 充分发挥质量保障主体在新生代农民工职业技能培训方面的作用 | 第38-39页 |
| (三) 完善新生代农民工职业技能培训质量评价 | 第39-40页 |
| (四) 加强新生代农民工职业技能培训质量管理 | 第40-41页 |
| (五) 建立畅通的保障质量信息与反馈渠道 | 第41-42页 |
| 结语 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-47页 |
| 附录 | 第47-50页 |
| 后记 | 第50页 |
