| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 前言 | 第9-15页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第11-15页 |
| 1.3.1 国内研究现状 | 第11-13页 |
| 1.3.2 国外研究现状 | 第13-15页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第15-17页 |
| 2.1 研究对象 | 第15页 |
| 2.2 研究方法 | 第15-17页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第15页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第15-16页 |
| 2.2.3 访谈法 | 第16页 |
| 2.2.4 数据统计法 | 第16页 |
| 2.2.5 逻辑分析法 | 第16-17页 |
| 3 研究结果与分析 | 第17-27页 |
| 3.1 相关概念界定 | 第17-18页 |
| 3.1.1 校园文化 | 第17页 |
| 3.1.2 校园体育文化 | 第17-18页 |
| 3.1.3 高校校园体育文化 | 第18页 |
| 3.2 高校校园体育文化的现状调查 | 第18-27页 |
| 3.2.1 盐城师范学院校园体育精神文化的现状 | 第18-20页 |
| 3.2.2 盐城师范学院校园体育制度文化的现状 | 第20-21页 |
| 3.2.3 盐城师范学院校园体育物质文化的现状 | 第21-24页 |
| 3.2.4 盐城师范学院校园体育行为文化的现状 | 第24-27页 |
| 4 结论与建议 | 第27-37页 |
| 4.1 结论 | 第27-30页 |
| 4.1.1 校园体育精神文化是校园体育文化的核心 | 第27页 |
| 4.1.2 健全高校体育制度文化机制，促进各项工作顺利开展 | 第27-28页 |
| 4.1.3 良好健康的校园物质环境促进大学生健康成长 | 第28-29页 |
| 4.1.4 校园体育行为文化是鼓励学生参加体育活动 | 第29-30页 |
| 4.2 建议 | 第30-37页 |
| 4.2.1 加强高校校园体育精神文化中精神文化层的建设 | 第30-32页 |
| 4.2.2 完善相关的校园体育规章制度并保障制度的实施 | 第32-33页 |
| 4.2.3 加大体育物质文化建设力度，满足学生主体需求 | 第33-35页 |
| 4.2.4 丰富校园体育行为文化，促进学生全面发展 | 第35-37页 |
| 参考文献 | 第37-42页 |
| 附录 | 第42-45页 |
| 攻读硕士学位期间的科研成果 | 第45-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
