| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第11-25页 |
| 1.1 引言 | 第11页 |
| 1.2 数字化设计关键技术的研究现状及发展趋势 | 第11-17页 |
| 1.2.1 C3P技术研究 | 第11-12页 |
| 1.2.2 MBD技术研究 | 第12-14页 |
| 1.2.3 知识工程 | 第14-15页 |
| 1.2.4 虚拟现实 | 第15-17页 |
| 1.3 数字化制造关键技术的研究现状及发展趋势 | 第17-22页 |
| 1.3.1 计算机辅助制造 | 第17-18页 |
| 1.3.2 DNC技术 | 第18-19页 |
| 1.3.3 可视化公差分析 | 第19-20页 |
| 1.3.4 在机检测 | 第20-21页 |
| 1.3.5 快速原型 | 第21-22页 |
| 1.4 构建数字化设计与制造一体化教学平台的意义 | 第22-23页 |
| 1.5 本文主要研究内容与结构 | 第23-25页 |
| 1.5.1 本文主要研究内容 | 第23-24页 |
| 1.5.2 论文结构 | 第24-25页 |
| 2 基于胜任力模型的机械工程学科教学研究 | 第25-40页 |
| 2.1 机械工程技术人员胜任力模型分析 | 第25-28页 |
| 2.1.1 胜任力与胜任力模型 | 第25页 |
| 2.1.2 机械工程技术人员的胜任力分析 | 第25-28页 |
| 2.2 基于胜任力的机械工程学科课程体系的思考 | 第28-35页 |
| 2.2.1 机械工程学科教学现状分析 | 第29-30页 |
| 2.2.2 信息时代机械工程学科教学探索 | 第30-31页 |
| 2.2.3 数字化设计与制造能力培养相关单元技术 | 第31-32页 |
| 2.2.4 传统课程与数字化技术的融合 | 第32-34页 |
| 2.2.5 数控技术与CAM | 第34-35页 |
| 2.3 数字化设计与制造技术相关课程设置 | 第35-39页 |
| 2.3.1 机械制图与CAD技术联合课程设计 | 第36页 |
| 2.3.2 基于CAD/CAE技术的机械设计课程设计 | 第36-38页 |
| 2.3.3 工艺装备的三维设计与制造 | 第38页 |
| 2.3.4 CAD/CAM与数控加工实习 | 第38-39页 |
| 2.4 小结 | 第39-40页 |
| 3 数字化设计与制造一体化教学平台建设 | 第40-64页 |
| 3.1 数字化设计与制造一体化教学平台总体架构 | 第40-46页 |
| 3.1.1 构建数字化设计与制造一体化教学平台的总体目标 | 第40-41页 |
| 3.1.2 数字化设计与制造一体化教学平台实验环境 | 第41页 |
| 3.1.3 数字化设计与制造一体化教学平台的软件平台 | 第41-45页 |
| 3.1.4 构建设计与制造一体化教学库 | 第45-46页 |
| 3.2 课程教学管理研究 | 第46-49页 |
| 3.2.1 课程教学相关属性定义 | 第46-48页 |
| 3.2.2 作业批阅设计 | 第48-49页 |
| 3.3 课程设计与实践教学管理 | 第49-51页 |
| 3.3.1 课程设计与实践教学属性定义 | 第49-50页 |
| 3.3.2 课程设计的提交与批阅 | 第50-51页 |
| 3.4 毕业设计管理 | 第51-52页 |
| 3.4.1 毕业设计管理属性定义 | 第51-52页 |
| 3.4.2 毕业设计查审流程 | 第52页 |
| 3.5 创新设计项目管理研究 | 第52-57页 |
| 3.5.1 创新设计项目过程与实施管理 | 第52-56页 |
| 3.5.2 创新设计项目文档管理 | 第56-57页 |
| 3.6 企业仿真环境研究 | 第57-61页 |
| 3.6.1 企业仿真环境属性 | 第58页 |
| 3.6.2 数字化设计与制造流程 | 第58-61页 |
| 3.7 公共资料管理 | 第61-62页 |
| 3.7.1 公共资料属性设计 | 第61页 |
| 3.7.2 公共资料入库审批流程 | 第61-62页 |
| 3.8 文件检索设计 | 第62-63页 |
| 3.9 小结 | 第63-64页 |
| 4 基于设计制造一体化教学平台的综合训练 | 第64-83页 |
| 4.1 面向设计制造一体化的综合训练规划 | 第64-66页 |
| 4.1.1 设计制造一体化综合训练教学目标 | 第64页 |
| 4.1.2 设计制造一体化综合训练内容 | 第64-65页 |
| 4.1.3 综合训练教学组织 | 第65-66页 |
| 4.2 中开泵产品数字化设计 | 第66-74页 |
| 4.2.1 中开泵结构特点 | 第66-67页 |
| 4.2.2 中开泵设计 | 第67-73页 |
| 4.2.3 中开泵产品模型在教学平台中的管理 | 第73-74页 |
| 4.3 中开泵铸造模工艺设计 | 第74-78页 |
| 4.3.1 工艺设计文件的输入 | 第74页 |
| 4.3.2 泵盖铸造模样设计 | 第74-75页 |
| 4.3.3 吸水室内模工艺模型设计 | 第75-76页 |
| 4.3.4 吸水室铸造芯盒设计 | 第76-78页 |
| 4.4 中开泵铸造模样的数控加工 | 第78-82页 |
| 4.4.1 芯盒数控编程与加工 | 第78-79页 |
| 4.4.2 数控加工数据的管理 | 第79-82页 |
| 4.5 小结 | 第82-83页 |
| 5 总结与展望 | 第83-84页 |
| 5.1 总结 | 第83页 |
| 5.2 展望 | 第83-84页 |
| 参考文献 | 第84-88页 |
| 附录 | 第88-89页 |
| 致谢 | 第89-90页 |
