| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第11-18页 |
| 1.1 论文研究的背景 | 第11页 |
| 1.2 国内外研究现状及文献综述 | 第11-16页 |
| 1.2.1 国外研究现状及文献综述 | 第11-13页 |
| 1.2.2 国内研究现状及文献综述 | 第13-16页 |
| 1.3 论文研究的目的和意义 | 第16-18页 |
| 第二章 我国公民社会的发展与培育公德意识的意义 | 第18-26页 |
| 2.1 社会治理方式的转变推动社会公德的培育 | 第18-21页 |
| 2.1.1 公德意识培育是我国走向善治的必要条件 | 第18-19页 |
| 2.1.2 公民社会的构建推动了社会公德的培育 | 第19-21页 |
| 2.2 社会公德问题概述 | 第21-23页 |
| 2.2.1 社会公德的内涵及特点 | 第21-22页 |
| 2.2.2 公德与私德之辨 | 第22页 |
| 2.2.3 社会公德的作用 | 第22-23页 |
| 2.3 培育公德意识在现代社会中的伦理意义 | 第23-26页 |
| 2.3.1 培育公德意识是构建我国社会主义和谐社会的有效途径 | 第24页 |
| 2.3.2 培育公德意识是我国社会平稳健康发展的重要条件 | 第24-25页 |
| 2.3.3 公民是否具有公德意识是衡量国家道德文明程度的标尺 | 第25-26页 |
| 第三章 我国公民社会形成过程中的公德意识 | 第26-36页 |
| 3.1 公德意识中的主体意识 | 第26-28页 |
| 3.1.1 个人自觉 | 第26-27页 |
| 3.1.2 集体意识 | 第27页 |
| 3.1.3 全局观念 | 第27-28页 |
| 3.2 公德意识中的契约精神 | 第28-31页 |
| 3.2.1 对公民主体意识的认同 | 第28页 |
| 3.2.2 理性精神 | 第28-29页 |
| 3.2.3 规则意识 | 第29-30页 |
| 3.2.4 宽容与妥协 | 第30-31页 |
| 3.3 公德意识中的普适伦理 | 第31-33页 |
| 3.3.1 对自由平等的诉求 | 第31页 |
| 3.3.2 对诚实守信的坚守 | 第31-32页 |
| 3.3.3 对道德责任的担当 | 第32-33页 |
| 3.4 公德意识中的法治精神 | 第33-36页 |
| 3.4.1 对民主法治意识的呼唤 | 第33页 |
| 3.4.2 对权利义务的承诺 | 第33-34页 |
| 3.4.3 对公平正义的追求 | 第34-36页 |
| 第四章 我国公民社会形成过程中的公德意识现状 | 第36-47页 |
| 4.1 公民的身份的发展及生活方式的转变 | 第36-38页 |
| 4.1.1 由臣民向公民的跃升 | 第36-37页 |
| 4.1.2 公共交往方式的改变 | 第37页 |
| 4.1.3 人们生活节奏的加快 | 第37-38页 |
| 4.2 当下公德问题的归因分析 | 第38-42页 |
| 4.2.1 公民文化素质相对薄弱 | 第38-39页 |
| 4.2.2 小农意识的制约 | 第39页 |
| 4.2.3 公民正义感的缺乏 | 第39-40页 |
| 4.2.4 社会公德意识淡漠 | 第40-41页 |
| 4.2.5 对私德抱有的偏见 | 第41-42页 |
| 4.3 培育公德意识所面对的不利因素 | 第42-43页 |
| 4.3.1 现代社会中的实用主义思潮 | 第42-43页 |
| 4.3.2 现代社会中的功利主义倾向 | 第43页 |
| 4.4 公德意识培育中亟待解决的问题 | 第43-47页 |
| 4.4.1 个人利益与社会责任的关系 | 第44页 |
| 4.4.2 价值取向的多元化与价值导向的一元化的关系 | 第44-45页 |
| 4.4.3 公德意识培育的广泛性与先进性要求的关系 | 第45页 |
| 4.4.4 道德传统与现实生活之间的关系 | 第45-47页 |
| 第五章 我国公民社会的构建与公德意识培育 | 第47-58页 |
| 5.1 构建我国当代公民社会 | 第47-51页 |
| 5.1.1 完善社会主义市场经济体制 | 第47-48页 |
| 5.1.2 健全民主制度,完善法治体系 | 第48-49页 |
| 5.1.3 转变公民组织管理方式 | 第49页 |
| 5.1.4 政府相应的扶持 | 第49-50页 |
| 5.1.5 加强舆论普及与推广 | 第50-51页 |
| 5.2 当代我国公民社会形成过程中的公德培育 | 第51-54页 |
| 5.2.1 公德培育理念的转变 | 第51-52页 |
| 5.2.2 公德培育原则的确立 | 第52-53页 |
| 5.2.3 对所面临问题的应对策略思考 | 第53-54页 |
| 5.3 培育公民意识促进公德意识发展 | 第54-58页 |
| 5.3.1 重视与社会公共生活的相关性 | 第55页 |
| 5.3.2 关注政府工作人员的公民意识建构 | 第55-56页 |
| 5.3.3 与社会主义精神文明建设同步发展 | 第56页 |
| 5.3.4 完善我国公民参与机制 | 第56-58页 |
| 结语 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 参考文献 | 第60-65页 |
