| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第一章 前言 | 第10-14页 |
| 1 问题提出 | 第10-12页 |
| ·研究背景 | 第10-12页 |
| ·研究意义 | 第12页 |
| ·研究内容 | 第12页 |
| 2 本研究的特色与创新之处 | 第12-14页 |
| 第二章 文献综述 | 第14-26页 |
| 1 网络成瘾的定义 | 第14-16页 |
| ·国外学者对网络成瘾的定义 | 第14-15页 |
| ·国内学者对网络成瘾的定义 | 第15-16页 |
| 2 网络成瘾的测量与诊断 | 第16-18页 |
| 3 网络成瘾的成因研究 | 第18-22页 |
| 4 网络成瘾的干预研究 | 第22-23页 |
| 5 网络成瘾的预防研究 | 第23-26页 |
| 第三章 实验研究 | 第26-52页 |
| 1 研究目的 | 第26页 |
| 2 研究假设 | 第26页 |
| 3 研究方法 | 第26-32页 |
| ·研究被试的确定 | 第26-27页 |
| ·研究变量 | 第27页 |
| ·研究设计 | 第27-28页 |
| ·研究工具 | 第28-29页 |
| ·研究过程 | 第29-32页 |
| 4 研究结果与分析 | 第32-41页 |
| ·高中生网络成瘾预防实验的结果比较 | 第32-35页 |
| ·初中生网络成瘾预防实验的结果比较 | 第35-37页 |
| ·中学生心理健康因素水平实验前后结果比较 | 第37-40页 |
| ·团体活动效果评估结果 | 第40-41页 |
| 5 讨论 | 第41-52页 |
| ·网络知识教育对中学生网络成瘾预防的积极作用 | 第42页 |
| ·系列主题班会对中学生网络成瘾预防的积极作用 | 第42-46页 |
| ·团体辅导对中学生网络成瘾预防的积极作用 | 第46-49页 |
| ·网络实践对中学生网络成瘾预防的积极作用 | 第49页 |
| ·中学生网络成瘾预防方案对中学生心理健康因素的影响 | 第49-52页 |
| 第四章 个案研究 | 第52-57页 |
| 1 个案研究设计 | 第52-55页 |
| ·网络成瘾个案的选择 | 第52-53页 |
| ·确立并实施干预措施方案 | 第53-54页 |
| ·访谈的跟踪和反馈 | 第54-55页 |
| 2 个案研究结果分析 | 第55页 |
| 3 个案研究效果讨论 | 第55-57页 |
| 第五章 研究结论 | 第57-58页 |
| 第六章 研究总结与反思 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59-61页 |
| 参考文献 | 第61-64页 |
| 附录 | 第64-68页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第68页 |