英国庚子赔款对民国高等教育的资助及启示
| 中文摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-16页 |
| 1.1 问题的缘起 | 第9-10页 |
| 1.2 文献综述 | 第10-14页 |
| 1.3 选题意义 | 第14页 |
| 1.4 研究方法 | 第14-16页 |
| 第二章 英国庚子赔款的历史沿革 | 第16-27页 |
| 2.1 英国庚子赔款的由来 | 第16-18页 |
| 2.2 英国退还庚款 | 第18-27页 |
| 2.2.1 退还过程 | 第18-21页 |
| 2.2.2 退还的原因 | 第21-24页 |
| 2.2.3 退赔庚款的管理和使用 | 第24-27页 |
| 第三章 资助高等教育 | 第27-36页 |
| 3.1 战前重点资助高校基础设施及设备 | 第29-31页 |
| 3.2 战时关注对人的资助 | 第31-36页 |
| 3.2.1 设置讲座教授席 | 第31-32页 |
| 3.2.2 资助科学研究者 | 第32-33页 |
| 3.2.3 资助应届毕业生 | 第33-36页 |
| 第四章 支持留英教育 | 第36-44页 |
| 4.1 留英生的选拔程序 | 第36-38页 |
| 4.2 留英生的选拔情况 | 第38-39页 |
| 4.3 留英生的经费保障 | 第39-40页 |
| 4.4 留英生的发展情况 | 第40-44页 |
| 第五章 补助其他文教事业 | 第44-47页 |
| 5.1 开发西北教育 | 第44-45页 |
| 5.2 建设中央图书馆、中央博物馆 | 第45-46页 |
| 5.3 保存古物 | 第46-47页 |
| 第六章 反思与借鉴 | 第47-52页 |
| 6.1 目标清晰，审时度势，合理分配资助资源 | 第47-48页 |
| 6.2 精心挑选，组成多元，保证组织决策水平 | 第48-49页 |
| 6.3 制度完备，规则细致，规范庚款使用流程 | 第49-50页 |
| 6.4 严格审核，按期考核，切实监督资助效果 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 攻读学位期间发表的论文 | 第54-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
