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新生代农民工市民化的社会成本分担机制研究--以昆明市农民工随迁子女的义务教育为例

中文摘要第3-4页
Abstract第4-5页
1 绪论第8-18页
    1.1 研究背景第8-10页
    1.2 研究意义第10页
    1.3 内涵界定第10-12页
        1.3.1 农民工市民化及市民化成本第10-11页
        1.3.2 随迁子女第11-12页
        1.3.3 义务教育第12页
    1.4 文献综述第12-16页
        1.4.1 市民化的研究综述第12-14页
        1.4.2 随迁子女义务教育的研究综述第14-16页
    1.5 研究方法、研究内容与技术路线第16-18页
        1.5.1 研究方法第16页
        1.5.2 研究内容与技术路线第16-18页
2 随迁子女义务教育供给理论第18-25页
    2.1 公共产品供给理论第18-22页
        2.1.1 公共产品的定义第18-19页
        2.1.2 公共产品的分类第19-20页
        2.1.3 公共产品的有效供给第20-22页
    2.2 义务教育的供给原则第22-25页
        2.2.1 义务教育的公共产品特性第22-23页
        2.2.2 义务教育的供给模式第23-25页
3 实证分析第25-32页
    3.1 昆明市随迁子女的义务教育第25-28页
        3.1.1 昆明市农民工子女义务教育现状第25-26页
        3.1.2 昆明市随迁子女义务教育中的问题第26-28页
    3.2 昆明市农民工随迁子女的义务教育成本测算第28-32页
        3.2.1 农民工随迁子女义务教育成本模型的构建第28-29页
        3.2.2 昆明市农民工子女义务教育成本的具体测算第29-30页
        3.2.3 计算相应的总成本第30-31页
        3.2.4 小结第31-32页
4 随迁子女义务教育成本分担机制第32-39页
    4.1 从税收的视角对成本分担进行分析第32-34页
        4.1.1 分担主体的确定第32-33页
        4.1.2 分担比例的理论依据第33-34页
    4.2 昆明市农民工子女义务教育的成本分担第34-39页
        4.2.1 昆明市接受中央奖励资金的情况分析第34-36页
        4.2.2 昆明市分担比例的计算第36-38页
        4.2.3 小结第38-39页
5 结论与政策建议第39-43页
    5.1 结论第39页
    5.2 政策建议第39-43页
参考文献第43-46页
致谢第46页

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