| 摘要 | 第2-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 1 导论 | 第9-17页 |
| 1.1 研究背景及意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.2 国内外文献综述 | 第10-15页 |
| 1.2.1 国内文献综述 | 第10-12页 |
| 1.2.2 国外文献综述 | 第12-14页 |
| 1.2.3 国内外文献综述评述 | 第14-15页 |
| 1.3 研究方法与研究思路 | 第15-16页 |
| 1.3.1 研究方法 | 第15页 |
| 1.3.2 研究思路 | 第15-16页 |
| 1.4 本文创新点 | 第16-17页 |
| 2 相关概念与理论基础 | 第17-22页 |
| 2.1 核心概念界定 | 第17-19页 |
| 2.1.1 社会分层 | 第17页 |
| 2.1.2 社会流动 | 第17-18页 |
| 2.1.3 社会阶层固化 | 第18页 |
| 2.1.4 公共政策 | 第18-19页 |
| 2.2 相关理论基础 | 第19-22页 |
| 2.2.1 阶级阶层理论 | 第19-20页 |
| 2.2.2 政策过程理论 | 第20页 |
| 2.2.3 新公共管理理论 | 第20-22页 |
| 3 我国社会阶层固化的现状及相关政策分析 | 第22-29页 |
| 3.1 我国社会阶层固化的现状 | 第22-24页 |
| 3.1.1 阶层之间边界形成 | 第22页 |
| 3.1.2 阶层内部认同深化 | 第22-23页 |
| 3.1.3 阶层之间流动减少 | 第23页 |
| 3.1.4 阶层代际传承明显 | 第23-24页 |
| 3.2 我国社会阶层固化的相关政策分析 | 第24-29页 |
| 3.2.1 城乡有别的发展政策 | 第24-25页 |
| 3.2.2 分配与再分配政策的不合理 | 第25-26页 |
| 3.2.3 公共政策民主化的程度不高 | 第26-27页 |
| 3.2.4 教育政策的不公平 | 第27页 |
| 3.2.5 社会保障政策的不完善 | 第27-29页 |
| 4 国外破解社会阶层固化的公共政策教训总结与经验借鉴 | 第29-36页 |
| 4.1 美国社会阶层固化的现状及公共政策分析 | 第29-32页 |
| 4.1.1 美国社会阶层固化的现状 | 第29-30页 |
| 4.1.2 美国社会阶层固化的公共政策分析及教训总结 | 第30-32页 |
| 4.2 丹麦社会阶层流动的现状及公共政策分析 | 第32-36页 |
| 4.2.1 丹麦社会阶层流动的现状 | 第32-34页 |
| 4.2.2 丹麦社会阶层流动的公共政策分析及经验借鉴 | 第34-36页 |
| 5 破解社会阶层固化的相关公共政策建议 | 第36-44页 |
| 5.1 运用积极的公共政策,破除城乡二元结构 | 第36-37页 |
| 5.1.1 加快落实户籍制度改革政策,实现基本公共服务均等化 | 第36页 |
| 5.1.2 运用公共政策实现社会公平 | 第36-37页 |
| 5.1.3 利用政策引导,扶助底层民众 | 第37页 |
| 5.2 完善收入分配政策,实现良性的阶层分化与社会流动 | 第37-38页 |
| 5.2.1 发挥政府对市场的监管,加快推进经济建设发展 | 第37页 |
| 5.2.2 完善收入分配政策,保证初次分配的公平公正 | 第37-38页 |
| 5.2.3 强化税收政策对高收入的调节力度,实现再分配向弱势群体倾斜 | 第38页 |
| 5.3 保障弱势群体的公民权利,实现公共政策代表人民的利益 | 第38-40页 |
| 5.3.1 保证公共政策制定的民主化 | 第38-39页 |
| 5.3.2 保证公共政策执行的有效性 | 第39-40页 |
| 5.3.3 保证公共政策监督的群众性基础 | 第40页 |
| 5.4 深化教育改革政策,实现教育公平 | 第40-42页 |
| 5.4.1 深入贯彻以人为本理念,尊重每一位受教育者的天赋 | 第40-41页 |
| 5.4.2 深化教育改革政策,适应社会发展需求 | 第41页 |
| 5.4.3 合理配置教育资源,确保公民享有平等的受教育权利 | 第41-42页 |
| 5.5 构建有效的社会保障政策,为弱势群体保驾护航 | 第42-44页 |
| 5.5.1 建立更加公平更可持续的社会保障 | 第42页 |
| 5.5.2 加大财政投入,实现社会资源配置的合理化 | 第42页 |
| 5.5.3 关注社会底层利益,为弱势群体向上流动提供政策支持 | 第42-44页 |
| 6 结语 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 后记 | 第48-49页 |
