基于学生发展的高校学生事务管理创新研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第11-22页 |
| 第一节 研究背景和意义 | 第11-13页 |
| 一、研究背景 | 第11-12页 |
| 二、研究意义 | 第12-13页 |
| 第二节 研究目的和方法 | 第13-14页 |
| 一、研究目的 | 第13页 |
| 二、研究方法 | 第13页 |
| 三、创新点与不足 | 第13-14页 |
| 第三节 文献综述 | 第14-22页 |
| 一、国外研究现状 | 第14-18页 |
| 二、国内研究现状 | 第18-20页 |
| 三、研究评述 | 第20-22页 |
| 第二章 主要概念诠释 | 第22-34页 |
| 第一节 学生发展的诠释和学生发展理念的维度 | 第22-29页 |
| 一、学生发展的内涵 | 第22-23页 |
| 二、学生发展的理论基础 | 第23-27页 |
| 三、学生发展的维度 | 第27-29页 |
| 第二节 高校学生事务管理的理论 | 第29-32页 |
| 一、高校学生事务管理的概念 | 第29-30页 |
| 二、高校学生事务管理与学生工作 | 第30-32页 |
| 第三节 学生发展理念下高校学生事务管理 | 第32-34页 |
| 一、学生发展理念下高校学生事务管理的内涵 | 第32页 |
| 二、学生发展理念下高校学生事务管理的表现特征 | 第32页 |
| 三、学生发展理念下高校学生事务管理的组成要素 | 第32-34页 |
| 第三章 我国高校学生事务管理的历史和现状 | 第34-43页 |
| 第一节 我国高校学生事务管理的历史沿革 | 第34-37页 |
| 一、政治教育为本的学生事务管理 | 第34-35页 |
| 二、经济建设为本的学生事务管理 | 第35-36页 |
| 三、社会发展为本的学生事务管理 | 第36页 |
| 四、关注以人为本的学生事务管理 | 第36-37页 |
| 第二节 现阶段我国高校学生事务管理存在的问题 | 第37-43页 |
| 一、高校学生事务管理的理念更新进程滞后 | 第37页 |
| 二、高校学生事务管理载体和内容无法满足时代需求 | 第37-39页 |
| 三、高校学生事务管理的队伍和专业化仍处于传统状态 | 第39-41页 |
| 四、高校学生事务管理的组织建构过于集权化 | 第41-43页 |
| 第四章 探索学生发展下高校学生事务管理的创新路径 | 第43-54页 |
| 第一节 建设多元化的育人队伍 | 第43-45页 |
| 一、“全人发展”理论 | 第43页 |
| 二、组建全方位的工作队伍 | 第43-45页 |
| 第二节 搭建智能化的网络平台 | 第45-48页 |
| 一、拓展学生事务管理的范围 | 第45-47页 |
| 二、融合学生信息大数据资源 | 第47-48页 |
| 第三节 明确立体化的工作内容 | 第48-50页 |
| 一、寻求学生事务和学术事务的原初焊点 | 第48-49页 |
| 二、注重学生自主学习能力的培养 | 第49-50页 |
| 第四节 创设科学化的组织架构 | 第50-54页 |
| 一、改革学生社区管理的实践模式 | 第50-51页 |
| 二、完善学生事务与发展中心 | 第51-54页 |
| 结语 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 附录 | 第60页 |
