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江西地税公务员激励机制研究

摘要第8-9页
abstract第9页
1. 导论第10-14页
    1.1 研究背景和意义第10-11页
        1.1.1 研究背景第10页
        1.1.2 研究意义第10-11页
    1.2 国内外研究综述第11-13页
        1.2.1 国内研究现状第11-12页
        1.2.2 国外研究现状第12-13页
    1.3 论文框架第13页
    1.4 研究方法第13-14页
2. 研究相关概念与理论第14-19页
    2.1 相关概念的界定第14-15页
    2.2 公务员激励机制的构成第15页
    2.3 公务员激励机制的相关理论第15-19页
        2.3.1 内容型激励理论第15-17页
        2.3.2 过程型激励理论第17-18页
        2.3.3 综合型激励理论第18-19页
3. 江西地税系统公务员激励机制存在的问题第19-28页
    3.1 地税机关公务员绩效考核严重失真第19-21页
    3.2 地税机关公务员薪酬机制不甚公平第21-23页
    3.3 地税机关公务员晋升机制不够畅通第23-25页
    3.4 地税机关公务员奖惩制度不够科学第25页
    3.5 地税机关公务员培训制度缺乏实效第25-26页
    3.6 地税机关公务员交流轮岗明显不足第26-28页
4. 国外公务员激励机制的经验借鉴第28-34页
    4.1 美国公务员激励机制的特点第28-29页
    4.2 日本公务员激励机制的特点第29-30页
    4.3 法国公务员激励机制的特点第30-31页
    4.4 新加坡公务员激励机制的特点第31-32页
    4.5 国外公务员激励机制的启示第32-34页
5. 完善江西地税公务员激励机制的建议第34-46页
    5.1 建立科学的绩效考核制度第34-36页
        5.1.1 重构考核指标体系,量化考核指标第34-35页
        5.1.2 设置相对独立的考核机构第35-36页
        5.1.3 建立有效的绩效考核反馈制度第36页
        5.1.4 将考核结果与切身利益相联系第36页
    5.2 构建合理的薪酬制度第36-39页
        5.2.1 加快薪酬制度立法第36-37页
        5.2.2 优化薪酬结构第37-38页
        5.2.3 保持薪酬的相对平衡第38页
        5.2.4 将绩效与薪酬相联系第38-39页
    5.3 疏通地税公务员晋升渠道第39-41页
        5.3.1 实行竞争上岗机制,能者上庸者退第39-40页
        5.3.2 活用考核结果,疏通晋升渠道第40页
        5.3.3 严格设定晋升程序,加强晋升监督第40-41页
    5.4 完善地税公务员奖惩制度第41-42页
        5.4.1 制定完善的公务员奖惩制度第41-42页
        5.4.2 扩大公务员正负激励的落差第42页
    5.5 注重公务员教育培训制度建设第42-45页
        5.5.1 转变教育培训观念第43页
        5.5.2 丰富教育培训内容第43-44页
        5.5.3 实现培训选择的自主化第44页
        5.5.4 实现培训方法多样化第44-45页
    5.6 加强地税公务员的交流轮岗第45-46页
结论第46-47页
参考文献第47-49页
致谢第49-50页

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