历史型题材flash动画片的设计与制作研究--以《少年曹操》为例
| 摘要 | 第5-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 第1章 绪论 | 第12-19页 |
| 1.1 研究目的及意义 | 第12-13页 |
| 1.2 研究现状分析 | 第13-15页 |
| 1.2.1 国内研究现状 | 第13-14页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第14-15页 |
| 1.3 问题提出 | 第15-16页 |
| 1.4 研究的重点和难点 | 第16-17页 |
| 1.5 研究内容及创新之处 | 第17-19页 |
| 1.5.1 研究的主要内容 | 第17-18页 |
| 1.5.2 本文的创新之处 | 第18-19页 |
| 第2章 动画的类型 | 第19-23页 |
| 2.1 动画的分类 | 第19-20页 |
| 2.2 动画片《少年曹操》的所属类型 | 第20-23页 |
| 第3章 解读历史型题材flash动画片 | 第23-33页 |
| 3.1 历史型题材flash动画片的概念与类型 | 第23-25页 |
| 3.1.1 概念 | 第23页 |
| 3.1.2 历史型题材flash动画片的类型 | 第23-25页 |
| 3.2 历史型题材flash动画片的特征 | 第25-30页 |
| 3.2.1 地方传统性 | 第26-28页 |
| 3.2.2 宣传性 | 第28页 |
| 3.2.3 艺术性 | 第28-29页 |
| 3.2.4 技术性 | 第29-30页 |
| 3.3 历史型题材flash动画片的价值体现 | 第30-33页 |
| 3.3.1 社会价值 | 第31页 |
| 3.3.2 经济价值 | 第31-32页 |
| 3.3.3 艺术价值 | 第32-33页 |
| 第4章 《少年曹操》的个性化设计分析 | 第33-40页 |
| 4.1 历史人物曹操形象分析 | 第33页 |
| 4.2 《少年曹操》剧本改编的原则 | 第33-35页 |
| 4.2.1 保留原著某些元素的改编 | 第34页 |
| 4.2.2 丰富的想象力 | 第34-35页 |
| 4.2.3 注意动画片中青少年视角 | 第35页 |
| 4.3 设计角色需借鉴历史 | 第35-37页 |
| 4.3.1 服饰方面 | 第35-37页 |
| 4.3.2 人物性格方面 | 第37页 |
| 4.4 场景设计离不开对历史环境的考察 | 第37-40页 |
| 4.4.1 有创造性的还原历史本来的面貌 | 第38-39页 |
| 4.4.2 展现一定时期的民族文化 | 第39-40页 |
| 第5章 《少年曹操》的具体制作 | 第40-51页 |
| 5.1 《少年曹操》的文档布局 | 第40-44页 |
| 5.1.1 镜头框的制作 | 第41页 |
| 5.1.2 安全框的制作 | 第41-42页 |
| 5.1.3 遮罩层 | 第42-43页 |
| 5.1.4 其他图层 | 第43页 |
| 5.1.5 注重元件的嵌套 | 第43-44页 |
| 5.2 《少年曹操》从静态手绘到电子分镜的革新 | 第44-47页 |
| 5.2.1 传统的静态手绘方式 | 第44-46页 |
| 5.2.2 电子分镜 | 第46-47页 |
| 5.3 原动画制作技巧的提高 | 第47-49页 |
| 5.3.1 原动画 | 第47-48页 |
| 5.3.2 历史型题材flash原动画的制作技巧 | 第48-49页 |
| 5.4 发行与推广 | 第49-51页 |
| 5.4.1 动漫推广 | 第49页 |
| 5.4.2 《少年曹操》的推广模式分析 | 第49-51页 |
| 第6章 政府对历史型题材动画发展所起到的作用 | 第51-54页 |
| 6.1 政府对动漫产业的扶持政策 | 第51-52页 |
| 6.2 动漫推广促进地方政府宣传当地文化 | 第52-54页 |
| 总结与展望 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-59页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第59-60页 |
| 致谢 | 第60页 |
