| Abstrac in English | 第3-4页 |
| Abstract in Chinese | 第5-9页 |
| 1. Introduction | 第9-13页 |
| 1.1 Research Background | 第9-10页 |
| 1.2 Preliminary Investigation and Problem Identification | 第10-11页 |
| 1.3 Significance of the Research | 第11-12页 |
| 1.4 Organization of This Thesis | 第12-13页 |
| 2. Literature Review | 第13-29页 |
| 2.1 The Nature of Reading and Writing | 第13-14页 |
| 2.2 Narrow Reading | 第14-17页 |
| 2.2.1 The Definition of Narrow Reading | 第14-15页 |
| 2.2.2 The Advantages of Narrow Reading | 第15-17页 |
| 2.3 Related Theories | 第17-23页 |
| 2.3.1 Krashen’s Second Language Acquisition Theory | 第17-19页 |
| 2.3.2 Schema Theory | 第19-21页 |
| 2.3.3 Input Hypothesis and Output Hypothesis | 第21-23页 |
| 2.4 Related Researches of Narrow Reading Abroad and at Home | 第23-26页 |
| 2.4.1 Related Researches of Narrow Reading Abroad | 第23-24页 |
| 2.4.2 Related Researches of Narrow Reading at Home | 第24-26页 |
| 2.5 Action Research | 第26-29页 |
| 3. Research Design | 第29-35页 |
| 3.1 Research Questions | 第29页 |
| 3.2 Research Subjects | 第29页 |
| 3.3 Research Instruments | 第29-30页 |
| 3.4 Research Procedures | 第30-35页 |
| 4. The Implementation of Action Research | 第35-47页 |
| 4.1 The First Stage of the Action Research Plan | 第35-40页 |
| 4.1.1 Teaching Procedures | 第35-36页 |
| 4.1.2 A Teaching Case | 第36-39页 |
| 4.1.3 Summary on the First Stage | 第39页 |
| 4.1.4 Reflection on the First Stage | 第39-40页 |
| 4.2 The Second Stage of the Action Research plan | 第40-47页 |
| 4.2.1 Teaching Procedures | 第40-41页 |
| 4.2.2 A Teaching Case | 第41-44页 |
| 4.2.3 Summary on the Second Stage | 第44-45页 |
| 4.2.4 Reflection on the Second Stage | 第45-47页 |
| 5. Results and Discussion | 第47-57页 |
| 5.1 The Analysis of Writing Scores | 第47-48页 |
| 5.2 The Analysis of Questionnaire | 第48-52页 |
| 5.3 The Analysis of Interview | 第52-53页 |
| 5.4 The Analysis of Classroom Observation | 第53-55页 |
| 5.5 The Analysis of the Teaching Log | 第55-57页 |
| 6. Conclusion | 第57-61页 |
| 6.1 Findings | 第57-58页 |
| 6.2 Pedagogical Implications | 第58-59页 |
| 6.3 Limitations and Suggestions for Future Studies | 第59-61页 |
| Acknowledgements | 第61-63页 |
| Bibliography | 第63-67页 |
| Appendix A | 第67-69页 |
| Appendix B | 第69-71页 |
| Appendix C | 第71-73页 |
| Appendix D | 第73-75页 |
| Appendix E | 第75-77页 |
| Appendix F | 第77-79页 |
| Appendix G | 第79-81页 |
| Publication | 第81页 |
