| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 引言 | 第9-11页 |
| 1 文献综述 | 第11-15页 |
| 1.1 国外的发展与研究现状 | 第11-12页 |
| 1.2 国内的发展与研究现状 | 第12-15页 |
| 2 研究对象与方法 | 第15-18页 |
| 2.1 研究对象 | 第15页 |
| 2.2 研究方法 | 第15-18页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第15页 |
| 2.2.2 专家访谈法 | 第15页 |
| 2.2.3 问卷调查法 | 第15-17页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第17页 |
| 2.2.5 逻辑分析法 | 第17-18页 |
| 3 研究结果与分析 | 第18-35页 |
| 3.1 短式网球的概念、起源和场地器材 | 第18-19页 |
| 3.1.1 短式网球的概念 | 第18页 |
| 3.1.2 短式网球的起源 | 第18页 |
| 3.1.3 短式网球的场地器材 | 第18-19页 |
| 3.2 短式网球在大连市小学开展的现状 | 第19-30页 |
| 3.2.1 短式网球在小学开展的情况 | 第19-20页 |
| 3.2.2 教育职能部门和学校相关领导对开展短式网球的可行性认识 | 第20-21页 |
| 3.2.3 体育教师和学生对短式网球的了解程度 | 第21-23页 |
| 3.2.4 学校体育教师对短式网球进入课堂的态度及原因分析 | 第23-25页 |
| 3.2.5 学生对参加短式网球课程的态度及原因分析 | 第25-27页 |
| 3.2.6 体育教学经费保障情况 | 第27-28页 |
| 3.2.7 场地情况 | 第28页 |
| 3.2.8 短式网球的师资情况 | 第28-30页 |
| 3.3 大连市小学开展短式网球的可行性分析 | 第30-35页 |
| 3.3.1 外部环境分析 | 第30-32页 |
| 3.3.1.1 良好的网球氛围 | 第30页 |
| 3.3.1.2 飞速发展的经济 | 第30-31页 |
| 3.3.1.3 校本课程的开发 | 第31-32页 |
| 3.3.2 内部环境分析 | 第32-35页 |
| 3.3.2.1 良好的体育课改势头 | 第32-33页 |
| 3.3.2.2 师生对短式网球进入校园的积极态度 | 第33页 |
| 3.3.2.3 良好的场地资源 | 第33-34页 |
| 3.3.2.4 雄厚的师资力量 | 第34-35页 |
| 4 大连市开展短式网球的研究对策 | 第35-38页 |
| 4.1 提高短式网球在校园的知名度 | 第35页 |
| 4.2 将短式网球纳为校特色体育项目来开发 | 第35-36页 |
| 4.3 加强短式网球师资队伍的建设与培养 | 第36-37页 |
| 4.4 加强体育经费的保障 | 第37-38页 |
| 5 结论与建议 | 第38-39页 |
| 5.1 结论 | 第38页 |
| 5.2 建议 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 附录A 访谈提纲 | 第41-42页 |
| 附录B 体育教师调查问卷 | 第42-44页 |
| 附录C 学生调查问卷 | 第44-46页 |
| 致谢 | 第46页 |
