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从媒体记忆到个人记忆:重大突发事件对一般公共事件影响研究--以南昌象湖事件为例

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
第一章 绪论第7-18页
    1.1 选题缘起及选题意义第7-9页
        1.1.1 选题缘起第7-8页
        1.1.2 选题意义第8-9页
    1.2 文献综述第9-15页
        1.2.1 国外相关研究第9-11页
        1.2.2 国内相关研究第11-15页
        1.2.3 综述述评第15页
    1.3 研究方法第15-17页
        1.3.1 扎根理论第15-16页
        1.3.2 深度访谈第16页
        1.3.3 文本分析第16-17页
    1.4 研究创新第17-18页
第二章 研究设计第18-23页
    2.1 研究问题第18-19页
    2.2 研究过程第19-20页
    2.3 开放式编码第20-23页
第三章 媒体记忆与个体动员:公共事件中的叙事框架解析第23-28页
    2.1 信息脚本强化风险体认第23-25页
    2.2 创伤叙事凸显角色隐喻第25-26页
    2.3 邻避语境与抗争认同第26-28页
第四章 从媒体记忆到个人记忆:公共事件演变的风险溯源第28-34页
    4.1 仪式边界与记忆介入第29-31页
    4.2 仪式符号与知识(记忆)生产第31-32页
    4.3 仪式规训与记忆构建第32-34页
第五章 重大突发事件风险路径分析:基于媒体记忆对民众文化经验建构的思考第34-38页
    5.1 作为话语权力的媒体记忆第35-36页
    5.2 作为情感消费的媒体记忆第36-37页
    5.3 作为文化表征的媒体记忆第37-38页
结语第38-39页
参考文献第39-42页
附录第42-46页
致谢第46-47页
在读期间公开发表论文(著)及科研情况第47页

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