| 摘要 | 第1-8页 |
| 引言 | 第8-11页 |
| 第一章 梁漱溟乡村建设的缘起 | 第11-18页 |
| 一、社会历史的呼唤 | 第11-13页 |
| （一） 社会的政治危局 | 第11页 |
| （二） 社会的经济危机 | 第11-12页 |
| （三） 思想文化的混乱 | 第12-13页 |
| 二、思想文化的启蒙与影响 | 第13-16页 |
| （一） 孙中山乡村建设思想的启蒙 | 第13-14页 |
| （二） 教育界乡村建设思潮的影响 | 第14-15页 |
| （三） 中国共产党农民运动的影响 | 第15页 |
| （四） 国外的成功范例——丹麦的经验 | 第15-16页 |
| 三、自身的思想自觉与价值抉择 | 第16-18页 |
| 第二章 梁漱溟乡村建设理论与实践的基本内容 | 第18-29页 |
| 一、乡村建设理论的基本内容 | 第18-22页 |
| （一） 乡村文化建设的思想：创造新文化 | 第18-19页 |
| （二） 乡村组织建设的思想：建立新礼俗 | 第19-20页 |
| （三） 乡村经济建设的思想：以农促工 | 第20-21页 |
| （四） 乡村建设主体的思想：“农民自觉”和知识分子的作用 | 第21-22页 |
| 二、乡村建设的实践策略 | 第22-26页 |
| （一） 乡村建设的组织形式：乡农学校 | 第22-24页 |
| （二） 乡村建设的经济策略：合作社 | 第24-25页 |
| （三） 乡村建设的重要举措：乡村自卫、乡村卫生和移风易俗 | 第25-26页 |
| 三、围绕乡村建设当时人们的评价 | 第26-29页 |
| （一） 由乡村建设引起的社会批评 | 第26-27页 |
| （二） 梁漱溟对乡村建设运动的反思和自我批评 | 第27-29页 |
| 第三章 对乡村建设理论的哲学剖析 | 第29-37页 |
| 一、以社会存在与社会意识的关系析其“文化救国”论 | 第29-30页 |
| 二、以因果关系析其“文化失调”论 | 第30-32页 |
| 三、以阶级斗争理论析其“中国特殊”论 | 第32-35页 |
| 四、从主要矛盾和次要矛盾关系析其“土地后置”论 | 第35-37页 |
| 第四章 梁漱溟乡村建设运动的现代启示 | 第37-43页 |
| 一、把农村文化建设置于社会主义新农村建设的基础之上 | 第37-38页 |
| 二、农村教育是农村经济发展的精神动力 | 第38-40页 |
| 三、现代村民自治民主建设对梁漱溟设计的超越 | 第40-41页 |
| 四、农村传统文化在现代先进文化的引领中融合创新 | 第41-43页 |
| 结论 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 致谢 | 第46页 |
