Abstract | 第5-6页 |
摘要 | 第7-9页 |
Acknowledgements | 第9-13页 |
Chapter One Introduction | 第13-17页 |
1.1 Background of the Research | 第13-14页 |
1.2 The Significance of PCK to M.Ed Students as Pre-service High School English Teachers | 第14-15页 |
1.3 The Significance of the Research | 第15-16页 |
1.4 The Organization of the Research | 第16-17页 |
Chapter Two Literature Review | 第17-41页 |
2.1 The Concept of PCK | 第17-25页 |
2.1.1 Knowledge of curriculum | 第17-19页 |
2.1.2 Knowledge of students | 第19-20页 |
2.1.3 Knowledge of teaching strategies | 第20页 |
2.1.4 Subject matter knowledge | 第20-21页 |
2.1.5 Knowledge of teaching contexts | 第21-23页 |
2.1.6 General pedagogical knowledge | 第23页 |
2.1.7 Knowledge of teaching objectives | 第23-25页 |
2.2 The Characteristics of PCK | 第25-29页 |
2.3 English Teachers’ PCK | 第29-33页 |
2.4 Research Conducted by Some Foreign Scholars | 第33-39页 |
2.5 Research Done by Some Chinese Scholars | 第39-41页 |
Chapter Three Research Design and Methodology | 第41-52页 |
3.1 Research Questions | 第41页 |
3.2 Research Instruments | 第41-48页 |
3.2.1 Questionnaire A and PCK Test for choosing the research participants | 第42-43页 |
3.2.2 Questionnaire B | 第43-45页 |
3.2.3 Structured interviews | 第45-48页 |
3.3 Research Subjects | 第48-50页 |
3.4 Research Procedure | 第50-52页 |
Chapter Four Results and Discussion | 第52-88页 |
4.1 Research Results | 第52-88页 |
4.1.1 The effective methods in PCK construction | 第52-75页 |
4.1.2 The developmental characteristics of PCK construction | 第75-85页 |
4.1.3 The ranking of difficulty of different components of PCK | 第85-88页 |
Chapter Five Conclusion | 第88-96页 |
5.1 The Major Findings | 第88-90页 |
5.2 Suggestions for Pre-service High School English Teachers' PCK Construction | 第90-96页 |
5.2.1 Stimulating motivation of PCK construction | 第90-92页 |
5.2.2 Enhancing teaching refection | 第92-93页 |
5.2.3 Improving the quality of class observation | 第93-96页 |
References | 第96-99页 |
Appendix I | 第99-103页 |
Appendix II | 第103-107页 |
Appendix III | 第107-111页 |
Appendix IV | 第111-117页 |
攻读学位期间发表的学术论文和研究成果 | 第117页 |