| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第11-19页 |
| 1.1 研究背景目的及意义 | 第11-14页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第11-12页 |
| 1.1.2 研究目的 | 第12-13页 |
| 1.1.3 研究意义 | 第13-14页 |
| 1.2 国内外研究现状综述 | 第14-17页 |
| 1.2.1 国内研究现状综述 | 第14-16页 |
| 1.2.2 国外研究现状 | 第16-17页 |
| 1.3 研究内容及方法 | 第17-18页 |
| 1.3.1 研究主要内容 | 第17页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第17-18页 |
| 1.4 研究的创新之处和难点及不足 | 第18-19页 |
| 1.4.1 研究的创新之处 | 第18页 |
| 1.4.2 难点及不足 | 第18-19页 |
| 第2章 相关概念的界定 | 第19-26页 |
| 2.1 城市单亲家庭和形式及教育特点 | 第19-22页 |
| 2.1.1 单亲家庭界定 | 第19-20页 |
| 2.1.2 城市单亲家庭界定 | 第20页 |
| 2.1.3 城市单亲家庭的形式 | 第20-21页 |
| 2.1.4 城市单亲家庭教育特点 | 第21-22页 |
| 2.2 青少年及其人生观 | 第22-25页 |
| 2.2.1 青少年 | 第22页 |
| 2.2.2 人生观的内涵 | 第22-24页 |
| 2.2.3 当前青少年健康人生观特点 | 第24-25页 |
| 2.3 本章小结 | 第25-26页 |
| 第3章 城市单亲家庭青少年人生观调研及表现 | 第26-34页 |
| 3.1 调查研究 | 第26-30页 |
| 3.1.1 组织问卷调查的基本情况 | 第26页 |
| 3.1.2 调研的实施过程 | 第26-27页 |
| 3.1.3 对问卷调查结果的分析 | 第27-30页 |
| 3.2 单亲青少年人生观表现 | 第30-33页 |
| 3.2.1 单亲青少年积极人生观表现 | 第30-31页 |
| 3.2.2 单亲青少年消极人生观表现 | 第31-33页 |
| 3.3 本章小结 | 第33-34页 |
| 第4章 城市单亲家庭对青少年人生观的影响 | 第34-44页 |
| 4.1 城市单亲家庭对青少年人生目的的影响 | 第34-38页 |
| 4.1.1 单亲家庭的教育目标对青少年人生目的的影响 | 第34-36页 |
| 4.1.2 单亲家庭的教育观念对青少年人生目的的影响 | 第36-37页 |
| 4.1.3 单亲家庭的经济状况对青少年人生目的的影响 | 第37-38页 |
| 4.2 城市单亲家庭对青少年人生态度的影响 | 第38-42页 |
| 4.2.1 单亲家庭的教育方式对青少年人生态度的影响 | 第38-40页 |
| 4.2.2 单亲家长的人生态度对青少年人生态度的影响 | 第40-41页 |
| 4.2.3 单亲家庭的家庭氛围对青少年人生态度的影响 | 第41-42页 |
| 4.3 城市单亲家庭对青少年人生价值的影响 | 第42-43页 |
| 4.3.1 单亲家长的文化水平对青少年人生价值取向的影响 | 第42-43页 |
| 4.3.2 单亲家庭的生活方式对青少年人生价值的影响 | 第43页 |
| 4.4 本章小结 | 第43-44页 |
| 第5章 促进城市单亲青少年正确人生观形成的途径 | 第44-54页 |
| 5.1 城市单亲青少年正确人生观形成需坚持的原则 | 第44-46页 |
| 5.1.1 坚持社会主义核心价值观的导向原则 | 第44页 |
| 5.1.2 坚持以家庭学校社会三位一体的教育原则 | 第44-45页 |
| 5.1.3 坚持个性与共性相结合的原则 | 第45-46页 |
| 5.2 促进城市单亲青少年正确人生目的的形成 | 第46-47页 |
| 5.2.1 单亲家长要树立正确的教育目标 | 第46页 |
| 5.2.2 单亲家长需树立理性的教育观 | 第46-47页 |
| 5.2.3 有效利用家庭经济的驱动力 | 第47页 |
| 5.3 促进城市单亲青少年正确人生态度的形成 | 第47-50页 |
| 5.3.1 家长需树立正确的婚姻观 | 第47-48页 |
| 5.3.2 单亲家长要端正教育方法 | 第48页 |
| 5.3.3 单亲家长应努力建立积极和谐的家庭关系 | 第48-50页 |
| 5.4 促进城市单亲青少年正确人生价值的形成 | 第50-51页 |
| 5.4.1 单亲家长需不断提高文化素养 | 第50页 |
| 5.4.2 传承和培养优良家风 | 第50-51页 |
| 5.5 共营良好的环境氛围 | 第51-52页 |
| 5.5.1 教师要不断提高自身道德素质给予单亲学生更多尊重和关爱 | 第51页 |
| 5.5.2 成立社区义工组织为单亲家庭提供上门帮助 | 第51-52页 |
| 5.5.3 合理利用现代信息传媒工具转变民众陈旧观念 | 第52页 |
| 5.6 本章小结 | 第52-54页 |
| 结论 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-59页 |
| 附录 | 第59-62页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第62-63页 |
| 致谢 | 第63页 |
