摘要 | 第4-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
Introduction | 第10-14页 |
Background of the research | 第10-11页 |
Significance of the research | 第11-13页 |
Overall structure of the research | 第13-14页 |
Chapter One Literature Review | 第14-39页 |
1.1 Cooperative Learning | 第14-24页 |
1.1.1 Definitions of Cooperative Learning | 第14-16页 |
1.1.2 Features of Cooperative Learning | 第16-21页 |
1.1.3 Major Models of Cooperative Learning | 第21-24页 |
1.2 Oral English Teaching | 第24-26页 |
1.3 Theoretical Basis | 第26-32页 |
1.3.1 Second Language Acquisition Theory | 第26-28页 |
1.3.2 Social Interdependence Theory | 第28-30页 |
1.3.3 Developmental Theory | 第30-31页 |
1.3.4 Motivational Theory | 第31-32页 |
1.4 Previous Studies | 第32-39页 |
1.4.1 Empirical Studies on Cooperative Learning in Oral English abroad | 第32-34页 |
1.4.2 Empirical Studies on Cooperative Learning in Oral English in China | 第34-39页 |
Chapter Two Resarch Methodology | 第39-48页 |
2.1 Research Questions | 第39页 |
2.2 Setting | 第39-40页 |
2.3 Participants | 第40-41页 |
2.4 Instruments | 第41-44页 |
2.4.1 Naturalistic Observation | 第42页 |
2.4.2 Questionnaires | 第42-43页 |
2.4.3 Tests | 第43-44页 |
2.5 Procedure | 第44-46页 |
2.5.1 Naturalistic Observation | 第44-45页 |
2.5.2 Questionnaires | 第45页 |
2.5.3 Tests | 第45-46页 |
2.6 Data Collection and Analysis | 第46-48页 |
Chapter Three Findings and Discussion | 第48-62页 |
3.1 Results from Naturalistic Observation | 第48-52页 |
3.2 Results from Questionnaires | 第52-57页 |
3.3 Results from Tests | 第57-58页 |
3.4 Major Findings and Suggestions | 第58-62页 |
Conclusion | 第62-65页 |
Bibliography | 第65-70页 |
Appendix | 第70-85页 |
Acknowledgements | 第85页 |