| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 1.绪论 | 第8-12页 |
| 1.1 研究背景和意义 | 第8-9页 |
| 1.2 研究现状 | 第9-10页 |
| 1.3 本文研究的主要内容 | 第10-12页 |
| 2.系统关键技术介绍 | 第12-19页 |
| 2.1.NET框架 | 第12-13页 |
| 2.2 Visual Studio 2010编译开发环境 | 第13-14页 |
| 2.3 C | 第14-15页 |
| 2.4 SQL Server数据库 | 第15-17页 |
| 2.4.1 数据库管理系统 | 第15-16页 |
| 2.4.2 SQL Server 2008 | 第16-17页 |
| 2.5 系统架构 | 第17-19页 |
| 2.5.1 B/S架构体系 | 第17-18页 |
| 2.5.2 C/S架构体系 | 第18-19页 |
| 3.系统需求分析 | 第19-29页 |
| 3.1 艺术教育特点分析 | 第19-21页 |
| 3.1.1 艺术类学生的特殊性 | 第20页 |
| 3.1.2 艺术类教学方法的独特性 | 第20-21页 |
| 3.1.3 艺术类教学管理的高要求性 | 第21页 |
| 3.2 系统功能需求分析 | 第21-27页 |
| 3.2.1 用户管理需求分析 | 第22-23页 |
| 3.2.2 课程管理需求分析 | 第23-24页 |
| 3.2.3 作业提交需求分析 | 第24-25页 |
| 3.2.4 作业批阅需求分析 | 第25-26页 |
| 3.2.5 资料查询需求分析 | 第26-27页 |
| 3.3 系统性能需求分析 | 第27-29页 |
| 3.3.1 运行环境 | 第27-28页 |
| 3.3.2 可扩充性 | 第28页 |
| 3.3.3 安全性 | 第28-29页 |
| 4.系统设计与实现 | 第29-52页 |
| 4.1 系统体系结构 | 第29-30页 |
| 4.1.1 系统体系结构设计 | 第29页 |
| 4.1.2 硬件及网络体系结构设计 | 第29-30页 |
| 4.2 系统总体结构 | 第30-31页 |
| 4.3 系统主要功能模块设计 | 第31-36页 |
| 4.3.1 用户管理模块设计 | 第31-32页 |
| 4.3.2 课程管理模块设计 | 第32-33页 |
| 4.3.3 作业提交模块设计 | 第33-34页 |
| 4.3.4 作业批阅模块设计 | 第34-35页 |
| 4.3.5 资料查询模块设计 | 第35-36页 |
| 4.4 系统界面设计 | 第36-52页 |
| 4.4.1 用户管理界面 | 第39-40页 |
| 4.4.2 课程管理界面 | 第40-44页 |
| 4.4.3 作业提交界面 | 第44-47页 |
| 4.4.4 作业评阅界面 | 第47-49页 |
| 4.4.5 资料查询界面 | 第49-52页 |
| 5.数据库设计 | 第52-56页 |
| 5.1 数据库的概念结构设计 | 第52-53页 |
| 5.2 数据库的逻辑结构设计 | 第53-56页 |
| 6.总结 | 第56-58页 |
| 参考文献 | 第58-61页 |
| 致谢 | 第61页 |