| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第10-14页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第10-11页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第10页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第11-13页 |
| 1.3 研究内容与方法 | 第13-14页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第13页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第13-14页 |
| 第2章 小学美术教学管理相关概念论述 | 第14-18页 |
| 2.1 相关概念的界定 | 第14-15页 |
| 2.1.1 美育 | 第14-15页 |
| 2.1.2 小学美术教学管理 | 第15页 |
| 2.2 小学美术教学管理的内含与特征 | 第15-16页 |
| 2.3 小学美术教学管理遵循的原则 | 第16-17页 |
| 2.4 小学美术教学管理与其他学科教学管理工作的不同 | 第17-18页 |
| 第3章F小学美术教育现状及调查分析 | 第18-24页 |
| 3.1 F小学美术教学管理现状的调查安排 | 第18-21页 |
| 3.1.1 调查目的 | 第18页 |
| 3.1.2 调查对象 | 第18-19页 |
| 3.1.3 调查方法 | 第19页 |
| 3.1.4 调查过程 | 第19页 |
| 3.1.5 调查问卷设计 | 第19-20页 |
| 3.1.6 调查问卷发放和回收 | 第20-21页 |
| 3.2 F小学美术教学管理调查问卷结果分析 | 第21-24页 |
| 第4章F小学美术教学管理存在问题 | 第24-29页 |
| 4.1 美术教学管理方面的体制与机制不健全 | 第24-25页 |
| 4.2 美术教学的措施较笼统 | 第25页 |
| 4.3 美术教学的管理不到位 | 第25-27页 |
| 4.4 美术教学方面的师资不足 | 第27-28页 |
| 4.5 美术教学管理的整体观念较落后 | 第28页 |
| 4.6 重教学效果，轻教学管理 | 第28-29页 |
| 第5章 加强F小学美术教学管理的对策 | 第29-34页 |
| 5.1 完善小学美术教学的管理体制 | 第29-30页 |
| 5.2 建立科学化的小学美术教学管理体系 | 第30-31页 |
| 5.3 加强小学美术教学的师资队伍建设 | 第31-32页 |
| 5.4 合理运用开放性的教学方法 | 第32-33页 |
| 5.5 加强美术教学质量监控管理 | 第33-34页 |
| 结语 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 附录 | 第37-44页 |
| 致谢 | 第44页 |