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校园集体舞在农村中小学校的实施现状及策略研究

摘要第1-4页
Abstract第4-6页
目录第6-8页
1. 绪论第8-12页
   ·选题依据第8-9页
   ·研究目的和意义第9页
   ·文献综述第9-10页
   ·研究的对象和方法第10-12页
     ·研究的对象第10-11页
     ·研究方法第11-12页
2. 校园集体舞的内涵、特点以及功用第12-16页
   ·校园集体舞的内涵第12-13页
   ·校园集体舞的特征第13-14页
   ·校园集体舞的功能与作用第14-16页
3. 江西省农村部分中小学校园集体舞开展现状调查第16-23页
   ·中小学开设现状的调查第16-17页
     ·推广情况调查第16页
     ·开展集体舞硬件条件调查第16-17页
     ·校园集体舞比赛情况调查第17页
   ·教师基本情况第17-19页
   ·学生对集体舞的态度调查第19-20页
   ·对教育主管部门相关领导的访谈第20-22页
   ·对相关舞蹈教师的访谈第22页
   ·对相关家长的访谈第22-23页
4. 农村中小学校园集体舞推广困境与影响因素分析第23-27页
   ·领导的重视程度第23页
   ·场地设施第23-24页
   ·教师素质与态度第24-25页
   ·学生态度第25页
   ·家长对集体舞的支持第25-27页
5. 促进农村中小学校园集体舞的推广策略第27-34页
   ·教育部门加大指导与宣传力度第27页
   ·合理利用场地条件第27-28页
   ·加强教师队伍的培训第28-29页
   ·认识与引导男女生之间的正确交往第29-30页
   ·运用多种教学手段开展集体舞第30-31页
   ·充分发挥家长、学校等相关人员的作用第31-32页
   ·运用多种推广方式第32页
   ·完善学校的教学检查与评价制度第32-34页
参考文献第34-35页

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