| 中文摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 第一章 绪论 | 第13-30页 |
| 第一节 研究背景 | 第13-26页 |
| 第二节 研究方法与研究过程 | 第26-30页 |
| 第二章 1978年以来36所“985工程”大学校长的总体特征 | 第30-54页 |
| 第一节 校长的人口统计学特征 | 第30-32页 |
| 第二节 校长的教育背景特征 | 第32-39页 |
| 第三节 校长的工作经历特征 | 第39-47页 |
| 第四节 校长的学术背景特征 | 第47-54页 |
| 第三章 不同时代大学校长群体特征的分析 | 第54-76页 |
| 第一节 1980s(1978-1989年)研究型大学校长群体特的分析 | 第54-61页 |
| 第二节 1990s大学校长群体特征的分析 | 第61-68页 |
| 第三节 21世纪大学校长群体特征的分析 | 第68-76页 |
| 第四章 不同时代大学校长群体特征的比较分析 | 第76-90页 |
| 第一节 大学校长人口统计学特征的时代差异分析 | 第76-78页 |
| 第二节 不同时代大学校长教育背景特征的差异比较 | 第78-82页 |
| 第三节 大学校长工作背景特征的时代差异性分析 | 第82-86页 |
| 第四节 大学校长学术成就特征的时代差异性比较与分析 | 第86-89页 |
| 第五节 不同时代大学校长群体特征差异比较的总结 | 第89-90页 |
| 第五章 研究结论与展望 | 第90-106页 |
| 第一节 中国“985”大学校长的主要特征 | 第90-99页 |
| 第二节 关于大学校长特征相关问题的讨论 | 第99-104页 |
| 第三节 研究反思与展望 | 第104-106页 |
| 参考文献 | 第106-111页 |
| 后记 | 第111页 |
